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ANTECEDENTES HISTORICOS DE LA EDUCACION INICIAL
INTRODUCCION
La educación inicial como todo proceso evolutivo que permitió cambiar la concepción del niño y dar los pasos necesarios para ofrecerla atención especializada e integral que actualmente se les brinda a ellos, su desarrollo se da en varios momentos históricos donde existieron grandes reestructuraciones sociales y económicas queexplican su desarrollo. En el pasado a nivel mundial se vivió una realidad muy dura con las guerras entre las grandes potencias motivando al inicio de atención al niño por su situación de abandono,ANTECEDENTES DE LA EDUCACION INICIAL A NIVEL MUNDIAL
La revolución industrial y las guerra entre naciones Europeas; a finales del siglo XIX, produjo una series de cambios económicos y sociales, larevolución industrial fue un desarrollo asombroso de las industrias conduciendo a una amplia producción e intercambio comercial entre países en vías de desarrollo, originando que las economías crecieran, elefecto inmediato se incrementaron el trabajo asalariado, dando origen a una nueva clase, la obrera, compuesta por hombres y mujeres, desde ese momento la mujer comienza a posesionarse en el mundo aligual que el hombre, teniendo acceso no solamente al trabajo sino también a la educación.
La revolución industrial origino cambios positivos en lo económico pero también dejo aspectos negativos en losocial, a lo largo de este proceso se detectaron:
* La modificación de la estructura familiar, la mujer en la mayoría del caos, debía a salir a trabajar para mantener el hogar por lo que el niño sequedaba solo en casa sin el apoyo, seguridad y cariño que ellos necesitaban.
De otro lado las guerras Europea dejaron secuelas lamentables, como tales:
*Una gran cantidad de niños huérfanos
*Niñosabandonados sin la atención materna por la incorporación de sus madres en las factorías para incrementar la producción decadente de bienes a causa de la guerra.
Todos estos cambios se traducen en...