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UNIVERSIDAD JORGE TADEO LOZANO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS, ARTE, DISEÑO Y COMUNICACIÓN

Programa de Artes Plásticas
Nombre de la asignatura: Dibujo Básico I
Descripción: La asignatura plantea contenidos relativos a la comprensión y representación de la tridimensionalidad en un solo plano, teniendo en cuenta: composición, proporción, forma, equilibrio y expresión mediante losfundamentos de la Bocetación.
Número de Créditos: 3
Horas semanales: 5
Asignatura prerrequisito: ninguna
Componente de la asignatura: Teórico-Práctico
Periodo de vigencia: Enero – Julio 2014
Nombre profesor: JUAN ALONSO ( HYPERLINK "mailto:fotojuank@gmail.com" fotojuank@gmail.com ; HYPERLINK "http://www.fotojuanalonso.com" www.fotojuanalonso.com )

Metodología: Durante las 16 semanas sealternarán las clases de construcción esquemática de objetos y espacios a partir de su relación armónica, bajo las pautas de la perspectiva, la composición y la estructura. Se hará una aproximación a la figura humana hacia la última etapa del curso buscando relacionar su proporción y estructura con el espacio, los artefactos y los objetos. Se buscará conducir el proceso de aprendizaje teniendo en cuentatres fases de las competencias: interpretativa, argumentativa y propositiva.

Objetivo General: Al finalizar el curso, el estudiante estará en capacidad de percibir, interpretar y comunicar el espacio tridimensional sobre el plano, a partir de la visión directa de la realidad y a partir de la memoria visual, apoyándose en las teorías clásicas de la representación del espacio.

ObjetivosEspecíficos:
Estructurar objetos y artefactos a partir de líneas de construcción básicas.
Aplicar principios de perspectiva a los dibujos.
Configurar gráficamente espacios, figuras humanas, objetos y artefactos en interrelación dinámica y de acuerdo a los fundamentos de la composición, la estructura y la proporción.
Desarrollar destrezas y habilidades en el uso de técnicas y materiales dedibujo.
Concebir el dibujo como componente estético del diseño, las artes, la arquitectura y las imágenes de los medios audiovisuales.
Coordinar procesos de análisis, observación e interpretación para la comunicación de ideas en el trabajo de equipo.
Desarrollar y profundizar en la percepción estética de la realidad, como componente del crecimiento personal.
Vincular el conocimiento a unanoción humanística y democrática de la sociedad.
Conectar los procesos de aprendizaje académico , con la realidad social y laboral de la profesión.

Competencias que se esperan desarrollar:
Cognitiva: Capacidad sintética, análoga.
Capacidad de la percepción.
Capacidad de crear.
Comunicativa: Capacidad interpretativa.Capacidad de utilizar diferentes medios
de comunicación.
Axiológica: Capacidad de autonomía.
Capacidad de autoestima y autorregulación.
Corporal: Capacidad de la habilidad motriz fina


Estrategias pedagógicas:
El desarrollo de esta asignatura se llevará a cabo en sesiones presenciales dibujandomodelos geométricos simples y complejos. Se programarán salidas de campo para dibujar espacios arquitectónicos y urbanos. Se plantearán ejercicios de percepción, comprensión del espacio, los objetos y una introducción a la figura humana, confrontando los contenidos de la asignatura directamente con experiencias visuales en torno a la realidad.
REGLAS DE COMPORTAMIENTO EN CLASE:
Las reglas demínimo comportamiento consisten en mantener un comportamiento dentro y fuera del aula, ser respetuosos tanto con el profesor como con los compañeros, no hablar por celular ni comer dentro del aula de clase, no llegar después de 15 minutos de empezada la clase.
Los estudiantes podrán hablar en clase y oír música a volúmenes moderados y siempre y cuando no se esté presentando una explicación.
Para...