dibujo
Autorretrato de Leonardo da Vinci.
Índice
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1 Historia del dibujo
2 Conceptos
2.1 Dibujar y pintar
3 Clasificación del dibujo
3.1 Según su concepción
3.2 Según su objetivo
3.2.1 Dibujo artístico
3.2.2 Dibujogeométrico
3.2.3 Dibujo técnico
3.2.4 Dibujo geodésico
4 Instrumentos y materiales
4.1 Instrumentos
4.2 Tintas y pigmentos
4.3 Soportes físicos
5 Semiótica del dibujo
6 Véase también
7 Referencias
8 Enlaces externos
Historia del dibujo[editar]
El dibujo sirve como una herramienta para la representación de objetos reales o ideas que, a veces, no es posible expresar fielmente con palabras.Los primeros dibujos conocidos se remontan a la prehistoria; las pinturas rupestres de la Cueva de Altamira son unos de los ejemplos más antiguos, donde el ser humano plasmó en los techos y paredes de las cavernas lo que consideraba importante transmitir o expresar (usualmente actividades relacionadas con su forma de vida y su entorno).
Dibujos y pinturas de la cueva de Altamira.
De lasprimeras civilizaciones perduran escasos ejemplares de dibujos, normalmente, por la fragilidad del material en el que fueron ejecutados (se han hallado en ostraca y pinturas murales inacabadas), o porque eran un medio para elaborar pinturas posteriormente, siendo recubiertos con capas de color. Las culturas de la Antigua China, Mesopotamia, el valle del Indo, o el Antiguo Egiptonos han dejado muestrasclaras de ello, ideando los primeros cánones de proporciones, como sucedió también en la Antigua Grecia y Roma.
En la Edad Media se utilizó profusamente el dibujo, generalmente coloreado, para representar sobre pergaminos temas religiosos a modo de explicación o alegoría de las historias escritas, privando así lo simbólico sobre lo realista, incluso las proporciones y cánones de la época. Lacultura islámica también contribuyó con preciosos dibujos que solían acompañar textos de anatomía, astronomía o astrología.
Es en el Renacimiento cuando el dibujo eclosiona, logrando alcanzar sublimes cotas. Por primera vez se estudia el método de reflejar la realidad con la mayor fidelidad posible, con arreglo a normas matemáticas y geométricas impecables: conFilippo Brunelleschi surgela perspectiva cónica. El dibujo, de la mano de los grandes artistas renacentistas cobra autonomía, adquiriendo valor propio en autorretratos, planos arquitectónicos y variados temas realistas –como los deLeonardo da Vinci–, además de seguir sirviendo como estudio previo imprescindible de otras artes, como la pintura,escultura, o arquitectura.
Conceptos[editar]
El dibujo es el lenguaje universal, ya que sinmediar palabras es posible transmitir ideas de modo gráfico que resulten comprensibles para todos. Hay dibujos que son reconocidos dentro de una cultura, a los que llamamos símbolos. Otros ejemplos son los pertenecientes a la señalética, actividad que se encarga de comunicar parámetros de comportamiento en determinada locación por medio del lenguaje gráfico.
Paul Valéry decía que las tres grandescreaciones humanas son el dibujo, la poesía y las matemáticas.
Dibujar y pintar[editar]
Dibujar y pintar no significa lo mismo. Por su naturaleza física, el dibujo es un subconjunto de las manifestaciones artísticas conocidas como pintura, pero no forma parte de la pintura como técnica de representación. El dibujo es el arte de representar gráficamente objetos sobre una superficie plana; es...
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