dibujo

 Reconoce y argumenta mediante el análisis de una obra pictórica de artistas de renombre y en la
suya propia, la función de los elementos estructurales (forma, color y espacio)
 Expresa de maneracreativa, por medio del lenguaje plástico-visual, sus emociones, sentimientos
pensamientos, ideas, sueños, anhelos a partir de su contexto social.
 Aplica las diversas técnicas de la plástica en labúsqueda constante de una expresión propia.
 Se vincula con la comunidad mediante la exposición de las obras creadas.
 COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
Comprende y aplica los conceptos primarios de las artesvisuales como son: punto, línea,
plano y volumen.
 ATRIBUTOS DE LA COMPETENCIA
 Conocimientos (Saberes teóricos y procedimentales)
La tecnología de la información y comunicación para localizar datosteóricos de los
conceptos punto, línea, plano y volumen, en fuentes bibliográficas y documentos
electrónicos.
La información visual correspondiente a aspectos históricos de la plástica mexicana, enfuentes bibliográficas y documentos electrónicos.
Conocimientos teóricos, prácticos y técnicos sobre los conceptos punto, línea, plano y
volumen, en obras plásticas creativas.
 Habilidades (Saberesprácticos)
Maneja espacios.
Observa la multiplicidad en las formas geométricas y orgánicas.
Construye formas y texturas.
 Actitudes (Disposición)
Se compromete con las actividades personales y grupales.Busca constantemente la originalidad en todos sus trabajos.

El puntillismo es un estilo de pintura que consiste en hacer un dibujo mediante puntos. Aparece
por primera vez en 1886,[ encabezadopor el pintor neoimpresionista Georges Seurat, y contando
entre sus seguidores más fieles tales como Henri-Edmond Cross y Vlaho Bukovac. El
procedimiento de pintura empleado por estos artistas,consiste en poner puntos de colores puros
en vez de pinceladas sobre la tela. Este fue el resultado de los estudios cromáticos llevados a
cabo por Georges Seurat (1859-1891), pintor francés, quien en...