dibujos didacticos

.ATENCiÓN EDUCATIVA DE ALUMNOS CON PROBLEMAS DE LENGUAJE 11
Horas/semana: 4 Créditos: 7.0
Programa
Introducción
El curso Atención Educativa de Alumnos con Problemas del Lenguaje 11 tiene comopropósito que los estudiantes de la Licenciatura en Educación Especial identifiquen los problemas de comprensión y expresión que pueden presentar los alumnos en el uso del lenguaje oral y conozcan laclasificación que existe desde el enfoque clínico, lo que les permitirá contar con elementos para su evaluación y atención.
Por lo anterior, el curso propone la revisión de temas y actividades adesarrollar, tanto en la escuela normal como durante las jornadas de observación y práctica que realizan en las escuelas de educación básica, en los servicios de educación especial, así como en lasinstituciones que atienden a niños y adolescentes con problemas de lenguaje.
Estas acciones le permitirán al estudiante contar con elementos teóricos y prácticos para reconoce.-e identificar las alteracionesmás comunes que presentan los alumnos en el desarrollo de su lenguaje; así como, aplicar estrategias didácticas que mejoren esta habilidad y en algunos casos prevenir los problemas de lenguaje que semanifiestan en la edad escolar.
El futuro licenciado en educación especial que curse el área de atención: Auditiva y de lenguaje, desarrollará conocimientos teóricos que le permitan identificar lasdistintas alteraciones del lenguaje desde la terminología clínica vigente, la cual deberá ir asociando a la clasificación basada en los componentes de la lengua, misma que se revisó en el curso I deesta asignatura. A partir de estos conocimientos, podrá explicarse y comprender con mayor profundidad qué áreas del desarrollo, del niño
o del adolescente, se encuentran comprometidas cuando estepresenta un problema de lenguaje, y por consiguiente podrá tomar decisiones respecto a la atención que se le debe blindar.
·Este curso se divide en tres bloques en los que se retoman, de manera más...