dicapacidad auditiva
Es un déficit total o parcial en la percepción auditiva. Si se pierde esta capacidad de forma parcial se denomina hipoacusia y si se pierde porcompleto se llama cofosis. Además puede ser unilateral o bilateral.
Las personas que sufren esta discapacidad tendrán problemas para oír y se verá afectada su capacidad decomunicación.
Se detecta a través de una prueba de audiometría para percibir los problemas de intensidad y frecuencia con la que se detectan los sonidos.
La discapacidad auditivapuede ser un rasgo hereditarios puede sufrir a consecuencia de un traumatismo, una enfermedad, una larga exposición al ruido o por la ingesta de medicamentos demasiados agresivospara el nervio auditivo.
Dependiendo del momento en el cual se produzca la discapacidad, y en función de la adecuación del proceso educativo y/o rehabilitador, seencontrarán personas que realicen lectura labio facial y que se comuniquen oralmente u otras que se comuniquen a través del lenguaje de signos (UCV).
CÓMO DETECTAR LA PÉRDIDA AUDITIVAEN EL NIÑO
1- un recién nacido no muestra sobresalto ante cualquier ruido.
2- un niño que al año de edad no balbucea, o bien, no se vuelve ante los sonidos supuestamentefamiliares.
3- un niño que a los 2 años da la impresión de que sólo entiende órdenes sencillas si nos está mirando.
4- un niño que a los 3 años no es capaz de repetir frases demás de 2 palabras.
5- un niño que cumplidos los 4 años no sabe contarnos espontáneamente lo que le pasa.
6- cualquier niño que hable de forma poco inteligible a partir de los 5años.
7- cualquier niño que tenga frecuentes afecciones de oído.
8- cualquier niño de los que se dice frecuentemente “sólo atiende cuando quiere y cuando quiere”
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