DICCIONARIO COMPETENCIAS SUN VALLEY COL Hellip

DICCIONARIO COMPETENCIAS SUN VALLEY COLLEGE
COMPETENCIAS CARDINALES

INTEGRIDAD
Capacidad que tienen todos los miembros de la organización, profesores, auxiliares, cuerpo directivo, secretaría y colaboradores de actuar respecto de lo que se dice o se considera relevante para el colegio.


CALIDAD DE TRABAJO
Entregar educación de calidad a los alumnos. Cumplir íntegramente con susobligaciones tanto educacional como de formación. Tener la capacidad de lograr una cercanía con los estudiantes y sus apoderados estando atentos a sus necesidades y siendo capaz de resolver las dificultades que se presenten en el desarrollo de su aprendizaje.
Ser cordial con cada uno de los miembros de la organización, demostrando así a los alumnos los valores de la institución.
Demostrar interés en elcontinuo aprendizaje, buscando instancias de mejorar como profesionales.


COMPROMISO
Sentir alto grado de pertenencia respecto a los objetivos de la organización. Apoyar y llevar a cabo las distintas tareas que implique el entregar una educación completa y de calidad.
Ser responsable en cumplir con las obligaciones tanto a nivel personal y profesional.
Sentirse parte de los objetivos comunesentre departamentos dentro del colegio y estar dispuesto a ayudar y prestar apoyo cuando alguno presente dificultades










COMPETENCIAS CONDUCTUALES
NIVEL EJECUTIVO

MODALIDAD DE CONTACTO
Capacidad de demostrar un correcto manejo de habilidad comunicadora y de escucha. Entregar información clara y precisa para una correcta utilización de esta.
Ser empático al momento de tratar con otraspersonas, tanto con clientes externos como internos del colegio.
Evitar ambigüedades al momento de recibir y entregar información.
Ser amable con todos los miembros de la organización (alumnos, profesores, directivos, secretaría auxiliares y colaboradores)

Capacidad de preguntarse el por qué de los problemas buscando la causa de este. Habilidad de definir y comunicar asuntos complejos de maneraclara. Estar en una constante preocupación por los miembros de la comunidad educativa.

A
Demostrar confianza al exponer puntos de vista y alto grado de disposición al escuchar al resto.

B
Interés por los problemas de los demás y colaboración en estos.

C
Interés por los problemas de los demás y colaboración en estos.

D













INTEGRIDAD
Actuar de manera honesta siguiendo los patronescolegiales y valores institucionales.
Ser coherente al momento de actuar con los pensamientos y creencias que se exponen.
Desenvolverse dentro del colegio siendo congruente en todo momento y demostrando actitudes correctas.


Capacidad de actuar de acuerdo de lo que se dice y piensa. No tomar en cuenta actitudes y comportamiento de personas que no cumplen con los valores declarados por la comunidadeducativa e informarlo al directorio.

A
Ser capaz de aceptar errores y comprometerse a solucionarlos basándose en los valores educacionales.

B
Reconocer cuando un miembro de la organización no actúa de buena manera y ser ameno al momento de ayudarlo al corregir sus actos.
Preocuparse de la formación de los alumnos

C
Ser honrado al momento de llevar a cabo las tareas que le corresponda.

DINICIATIVA
Tener iniciativa dentro del colegio implica desarrollar una capacidad de eficiencia y dinamismo buscando nuevos desafíos y estrategias para la educación de los jóvenes.
Transformar las ganas de mejorar en hechos concretos que aporten valor para la institución en el corto, mediano y largo plazo.

Capacidad de ser pionero en plantear cambios de forma innovadora, ya sea nuevas maneras deeducar o temas administrativos, mirando siempre hacia el futuro.
Arriesgarse a hacer cosas nuevas con asumiendo los costos que esto implica.
A
Capacidad de plantear cambios dentro de la organización viendo los beneficios que estos puedan otorgar a mediano plazo, anticipándose a las dificultades.
Posee sentimiento de compromiso con la educación impartida, por lo que constantemente busca mejores...