Diccionario de educación ambiental
Páginas: 306 (76415 palabras)
Publicado: 4 de noviembre de 2010
Diccionario de Educación Ambiental
Tomado del libro Diccionario de Educación Ambiental. González A.Luis. 2008. Editorial Poemia. Cali Valle Colombia.
La formación ambiental tiene el propósito de aprender para comprender que somos modelo del mundo social y biológico, del arte de vivir y preguntarnos si mi forma de pensar niega la vida colectiva o predice su protección, preservación yconservación y si mis prácticas niegan la existencia del otro por la envidia, el odio, la venganza… o si las instituciones fortalecen el derecho a la vida o, por el contrario, producen la autodestrucción por la dominación, la corrupción y las desigualdades sociales.
A. González
Presentación
El diccionario ha sido una de los recursos para el fundamento teórico de aquellas personas que por culturageneral, especialidades o formación académica, les facilita el entendimiento de los hechos naturales y sociales que estudian el saber ambiental y el conocimiento científico de nuestra época.
He querido continuar con la serie diccionarios de la Colección de Farallones en la Serie Maestría en Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible para que los estudiantes tengan unos referentes conceptualesen los cursos y seminarios.
La facilidad de manejo que pueda darse a este diccionario permite interesarnos por el Ambiente y sus problemas, ya que contiene las palabras de uso corriente que se emplean en el lenguaje español, como complemento para cualquiera de los textos modernos de Educación, Evaluación Ambiental y para la comprensión de programas ambientales en los ciclos de formación académica.Este libro contiene más de ochocientos términos conceptualizados y relacionados con las disciplinas de la Biología, Química, Ecología, Antropología, Economía y, demás Ciencias Naturales y Sociales. Algunas de ellas se complementan en uno o varios de los cuadros y con imágenes para hacerlas más explícitas.
Además, el libro ofrece una bibliografía amplia para profundizar en temas relacionados.También consideramos importante traducir algunas palabras del inglés, latín y griego que puedan ser de utilidad al consultor o al lector.
Es digna mención a los estudiantes de X de Ingeniería Industrial, I de Medicina, Egresados de los postgrados en Educación y Gestión Ambiental de la Universidad Santiago de Cali en las ciudades de Buenaventura, Timbiquí, Quibdó y Cali.
Además, debemos mencionara las Universidades del Valle, Autónoma, Libre, Nariño, Quindío, Tecnológica del Chocó, Nacional y otras del país que inician programas necesarios para la conservación y protección de la vida y el ambiente.
Esto nos obliga a seguir, por convicción y vocación, con una tarea difícil que iniciamos con nuestra participación en los Movimientos Ambientales (1972-2006), materializando los programas deEducación Ambiental formal en el Colegio Lacordaire (1982) y en la Universidad Santiago de Cali (1982). Además, de fundar y diseñar la Maestría en Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible y las especializaciones en Educación y Evaluación Ambiental en Cali, Valle del Cauca; Timbiquí, Cauca y, Quibdó, Chocó, 1991- 2001.
Ahora promovemos en los lectores la conciencia por la preservación delAmbiente, esa será nuestra mejor recompensa.
«Por el reencuentro triunfal del Hombre hacia el desarrollo de una cultura ambiental, por la conservación de la naturaleza, la protección de la vida, la convivencia y por la paz, evolucionando hacia la humanización».
El Autor
A
ablación: Se refiere al proceso de sustracción, separación o eliminación de elementos químicos de un cuerpo. Ejemplo:Desgaste de las rocas por lavado; desgaste de la superficie de un meteorito al friccionarse en contacto con la atmósfera. Por eso las naves espaciales deben estar cubiertas de un aislante térmico para evitar su autodestrucción cuando entran en contacto con la atmósfera.
abono: Sustancias suministradas para fertilizar el suelo con los elementos necesarios y en condiciones de ser asimilados para el...
Tomado del libro Diccionario de Educación Ambiental. González A.Luis. 2008. Editorial Poemia. Cali Valle Colombia.
La formación ambiental tiene el propósito de aprender para comprender que somos modelo del mundo social y biológico, del arte de vivir y preguntarnos si mi forma de pensar niega la vida colectiva o predice su protección, preservación yconservación y si mis prácticas niegan la existencia del otro por la envidia, el odio, la venganza… o si las instituciones fortalecen el derecho a la vida o, por el contrario, producen la autodestrucción por la dominación, la corrupción y las desigualdades sociales.
A. González
Presentación
El diccionario ha sido una de los recursos para el fundamento teórico de aquellas personas que por culturageneral, especialidades o formación académica, les facilita el entendimiento de los hechos naturales y sociales que estudian el saber ambiental y el conocimiento científico de nuestra época.
He querido continuar con la serie diccionarios de la Colección de Farallones en la Serie Maestría en Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible para que los estudiantes tengan unos referentes conceptualesen los cursos y seminarios.
La facilidad de manejo que pueda darse a este diccionario permite interesarnos por el Ambiente y sus problemas, ya que contiene las palabras de uso corriente que se emplean en el lenguaje español, como complemento para cualquiera de los textos modernos de Educación, Evaluación Ambiental y para la comprensión de programas ambientales en los ciclos de formación académica.Este libro contiene más de ochocientos términos conceptualizados y relacionados con las disciplinas de la Biología, Química, Ecología, Antropología, Economía y, demás Ciencias Naturales y Sociales. Algunas de ellas se complementan en uno o varios de los cuadros y con imágenes para hacerlas más explícitas.
Además, el libro ofrece una bibliografía amplia para profundizar en temas relacionados.También consideramos importante traducir algunas palabras del inglés, latín y griego que puedan ser de utilidad al consultor o al lector.
Es digna mención a los estudiantes de X de Ingeniería Industrial, I de Medicina, Egresados de los postgrados en Educación y Gestión Ambiental de la Universidad Santiago de Cali en las ciudades de Buenaventura, Timbiquí, Quibdó y Cali.
Además, debemos mencionara las Universidades del Valle, Autónoma, Libre, Nariño, Quindío, Tecnológica del Chocó, Nacional y otras del país que inician programas necesarios para la conservación y protección de la vida y el ambiente.
Esto nos obliga a seguir, por convicción y vocación, con una tarea difícil que iniciamos con nuestra participación en los Movimientos Ambientales (1972-2006), materializando los programas deEducación Ambiental formal en el Colegio Lacordaire (1982) y en la Universidad Santiago de Cali (1982). Además, de fundar y diseñar la Maestría en Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible y las especializaciones en Educación y Evaluación Ambiental en Cali, Valle del Cauca; Timbiquí, Cauca y, Quibdó, Chocó, 1991- 2001.
Ahora promovemos en los lectores la conciencia por la preservación delAmbiente, esa será nuestra mejor recompensa.
«Por el reencuentro triunfal del Hombre hacia el desarrollo de una cultura ambiental, por la conservación de la naturaleza, la protección de la vida, la convivencia y por la paz, evolucionando hacia la humanización».
El Autor
A
ablación: Se refiere al proceso de sustracción, separación o eliminación de elementos químicos de un cuerpo. Ejemplo:Desgaste de las rocas por lavado; desgaste de la superficie de un meteorito al friccionarse en contacto con la atmósfera. Por eso las naves espaciales deben estar cubiertas de un aislante térmico para evitar su autodestrucción cuando entran en contacto con la atmósfera.
abono: Sustancias suministradas para fertilizar el suelo con los elementos necesarios y en condiciones de ser asimilados para el...
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