Diccionario De Matematicas
Páginas: 6 (1454 palabras)
Publicado: 1 de mayo de 2012
ANGULO
Es la porción del plano limitada por dos líneas que se unen en un punto llamado vértice,
Resulta al girar una recta en uno de sus extremos llamado vértice.
PERPENDICULAR
Se llama perpendicular a toda recta que al cruzarse o cortarse con otra, definan ángulos de 90°.
Ejemplos:[pic]
La recta MN es perpendicular a la recta AB.
La recta PQ es perpendicular aAB
Para indicar que una recta es perpendicular a otra se usa este símbolo. ┴
Simbólicamente: MN ┴ AB y PQ ┴ AB
Oblicuo
Oblicuo designa aquello que se aparta de la horizontal
Paralelo
En geometría, el paralelo es una relación que se establece entre cualquier variedad lineal de dimensión mayor o igual que 1 (rectas, planos, híper planos y demás).
REPARTO PROPORCIONAL
Concepto: “elreparto proporcional no es más que la división equitativa de una cifra o cantidad dada, entre ciertos números denominados índices del reparto”
Frecuencia
Es una magnitud que mide el número de repeticiones por unidad de tiempo de cualquier fenómeno o suceso periódico.
Marca de clase
La marca de clase es el punto medio de cada intervalo.
La marca de clases es elvalor que representa a todo el intervalo para el cálculo de algunos parámetros como la media artmética o la desviación típica.
Se representa por ci o xi.
Ejemplo
|xi |fi |xi · fi |xi2 · fi | |[10, 20) |15 |1 |15 |225 | |[20, 30) |25 |8 |200 |5000 | |[30,40) |35 |10 |350 |12 250 | |[40, 50) |45 |9 |405 |18 225 | |[50, 60) |55 |8 |440 |24 200 | |[60,70) |65 |4 |260 |16 900 | |[70,80) |75 |2 |150 |11 250 | | | |42 |1 820 |88 050 | |
Gráfico o gráfica
son las denominaciones de la representación de datos, generalmente numéricos, mediante recursos gráficos (líneas, vectores , superficies o símbolos), para que se manifieste visualmente la relación que guardan entre sí. También puede ser un conjunto de puntos, que se plasman en coordenadas cartesianas,y sirven para analizar el comportamiento de un proceso, o un conjunto de elementos o signos que permiten la interpretación de un fenómeno. La representación gráfica permite establecer valores que no han sido obtenidos experimentalmente, sino mediante la interpolación (lectura entre puntos) y la extrapolación (valores fuera del intervalo experimental).
[pic]
Incógnita
En matemáticas,una incógnita es un número o función que en principio no es conocido de antemano y que constituye una solución de un problema matemático formado por una ecuación o sistema de ecuaciones planteadas sobre cierto espacio vectorial (usualmente los números reales o las funciones diferenciables de variable real).
[pic]
Miembro de una ecuación
En matemáticas, LHS es la manera informal de llamar ellado izquierdo (left-hand side) de una ecuación. Similarmente, RHS es el lado derecho (right-hand side) de una ecuación. Cada una es solamente un nombre que se le da a una parte de una expresión matemática; y son intercambiables entre sí, ya que el símbolo de igualdad es simétrico.
Prisma
Un prisma, en geometría, es un poliedro que consta de dos caras iguales y paralelas llamadasbases, y de caras laterales que son paralelogramos.
[pic]
Pirámide
Es un poliedro limitado por una base, que es un polígono con una cara; y por caras, que son triángulos coincidentes en un punto denominado ápice.
[pic]
Mediana
En el ámbito de la estadística, la mediana, representa el valor de la variable de posición central en un conjunto de datos ordenados. Deacuerdo con esta definición el conjunto de datos menores o iguales que la mediana representarán el 50% de los datos, y los que sean mayores que la mediana representarán el otro 50% del total de datos de la muestra. La mediana coincide con el percentil 50, con el segundocuartil y con el quinto decil.
Plano cartesiano
Las coordenadas cartesianas o coordenadas rectangulares son un ejemplo...
Es la porción del plano limitada por dos líneas que se unen en un punto llamado vértice,
Resulta al girar una recta en uno de sus extremos llamado vértice.
PERPENDICULAR
Se llama perpendicular a toda recta que al cruzarse o cortarse con otra, definan ángulos de 90°.
Ejemplos:[pic]
La recta MN es perpendicular a la recta AB.
La recta PQ es perpendicular aAB
Para indicar que una recta es perpendicular a otra se usa este símbolo. ┴
Simbólicamente: MN ┴ AB y PQ ┴ AB
Oblicuo
Oblicuo designa aquello que se aparta de la horizontal
Paralelo
En geometría, el paralelo es una relación que se establece entre cualquier variedad lineal de dimensión mayor o igual que 1 (rectas, planos, híper planos y demás).
REPARTO PROPORCIONAL
Concepto: “elreparto proporcional no es más que la división equitativa de una cifra o cantidad dada, entre ciertos números denominados índices del reparto”
Frecuencia
Es una magnitud que mide el número de repeticiones por unidad de tiempo de cualquier fenómeno o suceso periódico.
Marca de clase
La marca de clase es el punto medio de cada intervalo.
La marca de clases es elvalor que representa a todo el intervalo para el cálculo de algunos parámetros como la media artmética o la desviación típica.
Se representa por ci o xi.
Ejemplo
|xi |fi |xi · fi |xi2 · fi | |[10, 20) |15 |1 |15 |225 | |[20, 30) |25 |8 |200 |5000 | |[30,40) |35 |10 |350 |12 250 | |[40, 50) |45 |9 |405 |18 225 | |[50, 60) |55 |8 |440 |24 200 | |[60,70) |65 |4 |260 |16 900 | |[70,80) |75 |2 |150 |11 250 | | | |42 |1 820 |88 050 | |
Gráfico o gráfica
son las denominaciones de la representación de datos, generalmente numéricos, mediante recursos gráficos (líneas, vectores , superficies o símbolos), para que se manifieste visualmente la relación que guardan entre sí. También puede ser un conjunto de puntos, que se plasman en coordenadas cartesianas,y sirven para analizar el comportamiento de un proceso, o un conjunto de elementos o signos que permiten la interpretación de un fenómeno. La representación gráfica permite establecer valores que no han sido obtenidos experimentalmente, sino mediante la interpolación (lectura entre puntos) y la extrapolación (valores fuera del intervalo experimental).
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Incógnita
En matemáticas,una incógnita es un número o función que en principio no es conocido de antemano y que constituye una solución de un problema matemático formado por una ecuación o sistema de ecuaciones planteadas sobre cierto espacio vectorial (usualmente los números reales o las funciones diferenciables de variable real).
[pic]
Miembro de una ecuación
En matemáticas, LHS es la manera informal de llamar ellado izquierdo (left-hand side) de una ecuación. Similarmente, RHS es el lado derecho (right-hand side) de una ecuación. Cada una es solamente un nombre que se le da a una parte de una expresión matemática; y son intercambiables entre sí, ya que el símbolo de igualdad es simétrico.
Prisma
Un prisma, en geometría, es un poliedro que consta de dos caras iguales y paralelas llamadasbases, y de caras laterales que son paralelogramos.
[pic]
Pirámide
Es un poliedro limitado por una base, que es un polígono con una cara; y por caras, que son triángulos coincidentes en un punto denominado ápice.
[pic]
Mediana
En el ámbito de la estadística, la mediana, representa el valor de la variable de posición central en un conjunto de datos ordenados. Deacuerdo con esta definición el conjunto de datos menores o iguales que la mediana representarán el 50% de los datos, y los que sean mayores que la mediana representarán el otro 50% del total de datos de la muestra. La mediana coincide con el percentil 50, con el segundocuartil y con el quinto decil.
Plano cartesiano
Las coordenadas cartesianas o coordenadas rectangulares son un ejemplo...
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