dice y debe decir

Santiago Tuxtla, Ver. A 12 de agosto del 2014
Reunidos en un aula que ocupa la escuela primaria Erasmo Castellanos Quinto, siendo las 8 horas se reunió el CTE de la escuela Francisco Villa conclave 30DPR4112W, contando con 6 de 6, personal directivo y personal docente con el fin de realizar el Consejo Técnico Escolar fase intensiva del siclo 2014 – 2015.
Primera actividad: el director de laescuela profesor Alejandro Jiménez Díaz nos da la bienvenida y nos invita para que participemos activamente en este curso para mejora de nuestros alumnos.
Lee la introducción de la bitácora de laguía de trabajo de consejo técnico escolares.
Posteriormente iniciamos la primera sesión.
1° SESION:
RUTA DE MEJORA DESDE Y PARA LA ESCUELA.
Se leyeron los propósitos que es planear y organizar lasacciones que llevaran a cabo en el siclo escolar 2014 – 2015, se comentaron los siguientes acuerdos para la ruta de mejora: puntualidad, responsabilidad, disposición para el trabajo, diseñarestrategias para mejorar la educación sobre los problemas detectados en la ruta de mejora, compromisos, seguimiento y evaluación.
1.- dialogo, compromiso, responsabilidad y la participación social (padresde familia).
2.- al inicio, durante y al final del ciclo escolar.
3.- reuniones mensuales con el colectivo en el CTE.
Valoración de la ruta de mejora: evaluación y evidencias.

Siendo las12:30 p.m. se termino la sesión del mismo día, mes y año.






Santiago Tuxtla, Ver. A 13 de agosto del 2014
Reunidos en un aula que ocupa la escuela primaria Erasmo Castellanos Quinto, siendolas 8 horas se reunió el CTE de la escuela Francisco Villa con clave 30DPR4112W, contando con 6 de 6, personal directivo y personal docente con el fin de realizar el Consejo Técnico Escolar faseintensiva del siclo 2014 – 2015.
Siendo las 8 horas iniciamos los docentes la segunda sesión con las actividades.
2° SESION:
INICIEMOS CON EL PRIMER PROCESO DE LA RUTA DE MEJORA.
El Profr. Daniel...