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13. ESTRATEGIA NACIONAL 11+5 ACCIONES PARA SER MEJORES LECTORES Y ESCRITORES DICIEMBRE BIBLIOTECA ESCOLAR BIBLIOTECA DE AULA
El Comité de Lectura y Biblioteca: - Para el Círculo de Lectores,proponemos la lectura de un libro y ver la película - Definimos las medidas que pondrán en práctica correspondiente para comentar sobre las dos para promover que padres de familia, alumnos y presentacionesde una obra. Un ejemplo puede ser docentes usen a la biblioteca de manera el libro Matilda de Roald Dahl y la película del permanente. Así: mismo título del director Danny De Vitto. Otras Realizamos en la escuela la señalización que posibilidades son los libros Charly y la fábrica de conduzca al usuario a la biblioteca escolar. chocolate de Roald Dahl y Las aventuras de  A través decarteles, damos conocer el horario de Sherlock Holmes de Arthur Conan Doyle. la biblioteca.  Promovemos las actividades que realizan las comisiones del Comité.  Difundimos los servicios que ofrece labiblioteca. VINCULACIÓN CURRICULAR LECTURA Y ESCRITURA EN FAMILIA OTROS ESPACIOS PARA LEER - Buscamos en los libros de la biblioteca algún - Leemos en periódicos notas sobre el tema de los - Organizamos laentonación de México lindo y movimiento migratorio en aves, peces u otros migrantes en nuestro país. querido, canción representativa de nuestro país. animales. También reconocemos la migración querealizan las personas. - Escribimos la experiencia de algún migrante - Cada alumno reproduce 10 ejemplares de la letra conocido o familiar. de la canción. A la hora del refrigerio, los - Investigamos endiccionarios qué significan las alumnos recorren el patio entonando la canción. - Convocamos a reunión familiar para leer y palabras: migración, emigración e inmigración. Reparten los ejemplares aotros compañeros y Mencionamos ejemplos de cada una de ellas. comentar las experiencias. docentes invitándolos a cantar, formando un gran coro, y a consultar los libros sobre canciones que hay en la...