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Ciencia
La ciencia es el conjunto de conocimientos estructurados sistemáticamente. La ciencia es el conocimiento obtenido mediante la observación de patrones regulares, de razonamiento y de experimentos en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas organizados por medio de un métodocientífico.




















Bilogía
Es una de las ramas de las ciencias naturales que estudian las leyes de la vida; estudia los organismos por su forma (morfología), en su función (fisiología), los fósiles (paleontología), también abarca la estructura general de los cuerpos (anatomía), la estructura de las células (citología), de los tejidos humanos y animales, de lasplantas en general (botánica) y de los animales (zoología).




















Antecedentes históricos de la bilogía
La bilogía como ciencia es relativamente joven y aun desde la época de las cavernas, el hombre debió tener conocimientos bilógicos para su supervivencia, la historia de la bilogía se inició entre griegos y romanos.
Se divide, para su estudio, en tres grandesetapas.
Antigua: teoría y descubrimiento realizado desde la prehistoria hasta la edad media.
Moderna: teoría y descubrimiento realizado en el siglo XIX.
Molecular: teoría y descubrimiento realizado en el siglo XX.
La historia de la bilogía remota al estudio de los seres vivos desde la antigüedad hasta la época actual. Aunque el concepto de la bilogía como ciencia en sí misma nace las cienciasbilógicas surgieron de tradiciones médicas e historia natural, la medicina en el antiguo Egipto y los trabajos de Aristóteles y Galeano en el antiguo mundo Grecorromano.
Durante los siglos XVIII y XIX, las ciencias biológicas, como la botánica y la zoología se convirtieron en disciplinas científicas cada vez más profesionales.













Aristóteles
Biografía
(Estagira, 384-Calcis,322 a.J.C.) Filósofo griego. Hijo del médico real de Macedonia, estuvo veinte años en la Academia de Platón, primero como discípulo y luego como investigador y como tutor. Candidato a ser el sucesor del maestro, se afirma (aunque es dudoso) que quedó despechado por el nepotismo de la elección de Espeusipo y marchó a Assos (Asia Menor), donde escribió su diálogo Sobre la filosofía (la «carta deAssos») y fundó un centro de estudio bajo la protección de su amigo Hermias, gobernador de Atarnea, con una de cuyas parientes, llamada Pitias, se casó.
Muerto Hermias (capturado y crucificado por el sátrapa Mentor), partió hacia Lesbos como huésped de Teofrasto; fiel a la amistad, compuso la Oda a la virtud, en memoria de Hermias y por la que veinte años después sus enemigos intentaron procesarlepor impiedad. Aceptó luego de Filipo II de Macedonia el cargo de preceptor de Alejandro (de 13 años), quien siempre conservaría un gran respeto por su maestro, le apoyaría económicamente e incluso le mandaría desde el Indo ejemplares de la fauna y de la flora de su imperio.
Aristóteles se había trasladado mientras tanto, de nuevo, a Atenas y había fundado el Liceo, donde enseñaba paseando (de ahíel nombre de escuela «peripatética»), seguía sus investigaciones y análisis de datos, correspondientes a los más diversos campos (arte dramático, constituciones políticas, deportes olímpicos, zoología), y elaboraba una veintena de obras. Sin embargo, al morir Alejandro (a los 33 años), el clan de Demóstenes (autor de las Filípicas y, por tanto, enemigo de Aristóteles) se envalentonó y «elEstagirita» volvió a decidir su partida, para «ahorrar a los atenienses un segundo atentado contra la filosofía» (el primero lo habían cometido con Sócrates). Al año siguiente, moría en Eubea de úlcera de estómago.
Escondidas en una bodega -para protegerlas de los proveedores de Pérgamo-, sus obras fueron olvidadas, descubiertas por azar, ordenadas y editadas por Andrónico de Rodas en la Roma de...