Didáctica específica

El rol del profesor de filosofía hoy: 
 
Actividad 1: 
Estoy de acuerdo con el autor en que el profesor de filosofía debe valorar la visiones particulares del mundo en cada uno de sus alumnos. Este profesor es quien debe procurar 
brindar las herramientas necesarias para que los adolescentes puedan desenvolverse como 
pensadores críticos y reflexivos. 
 
Biografía escolar: En mi caso, no he tenido profesores de filosofía en el secundario debido a que la modalidad 
que elegí fue "economía y gestión de las organizaciones". Lo más cercano a la figura del profesor de filosofía fue una profesora de formación  ética y 
ciudadana, pero no coincide con las características ideales de ningún profesor,  su modo de 
dar clase era conductista y poco motivador. Se limitaba a hacernos leer, de modo grupal y responder una serie de preguntas cada clase, de las que luego, a la siguiente clase serían 
evaluadas mediante lecciones orales. 
 
 
Actividad 2: Caracterización de los profesores actuales según el texto "modelos patológicos en la 
docencia" 
 
Hay docentes que sin narcisistas caracterizados por la arrogancia y la soberbia, estos 
docentes en la actualidad están Muchas veces camuflados bajo el modelo demagógico: carnes en todo, permiten todo,innovan, transgreden, hablan de lo que quieren escuchar sus 
alumnos y sobre todo de sí mismos, se presentan como iguales con sus alumnos, pero en aquello que los afecta son implacables. 
Estos docentes son atractivos para sus alumnos, pero lo son a través de valores 
superficialmente afectivos, no exigen en función del conocimiento sino, en función de conseguir aplausos para Sí mismos." Estos docentes, no enseñan". 
El grupo demagogia o busca el amor de los alumnos y no enseña acorde a fines, los 
educandos aprenden en nombre del amor y no acorde a fines. 
 Caracterización con álbum virtual. 
 
Actividad 3: 
El profesor Savater explica en su video lo que para él es ser profesor de filosofía, dice que ...