Didáctica de la Tecnología



Cuestionario


1) Realizar una lectura comprensiva del texto “La Didáctica” y elaborar un resumen y un esquema del mismo, que le ayudará a socializar.

2) En lo referente al campoespecífico, es decir, la didáctica de la tecnología, existen líneas de investigación en Tecnología Educativa:
a) Jerarquizar las mismas y los elementos sobre los que inciden, teniendo en cuenta nuestrarealidad.
b) Nombrar ejemplos de cada uno de los elementos del medio.
c) Según su criterio: ¿hay algún elemento que se debe incorporar o perfeccionar?, emita su opinión.

3) Confeccionar un cuadrocomparativo de las metodologías específicas de la tecnología y sus características.

4) Elabora un esquema de cada una de las metodologías específicas, destacando sus fases, etapas e interrogantes que seplantean.

5) Seleccionar un área de la tecnología para elaborar un proyecto tecnológico en el aula. Puede ser para cubrir necesidades del grado, de la institución y/o como extensión a la comunidad.6) Analizar el producto obtenido.







1) La palabra DIDACTICA tiene su origen en el verbo griego didaskein que quiere decir instruir, enseñar, demostrar, exponer claramente. A pesarde estar ligada a términos como instrucción, escuela, ciencia, y maestro no debe ser conceptualizada en el sentido pedagógico.
Desde la Edad Media hasta la Modernidad, lo didáctico se refería a loliterario, heroico, lo histórico, y en el siglo XVII por Juan Amós Comenio comenzó a tener un significado específico pedagógico y mantener su esencia normativa, prescriptiva, disciplinante y utópica,siendo definida como un conjunto de conocimientos técnicos acerca del “cómo hacer” pedagógico, desvinculados de los fines de la educación y del contexto socio-cultural como lo proponía Comenio “unartificio universal para enseñar todo a todos”.
Para poder justificar sus normativas, como sus obligaciones, debió recurrir a otras disciplinas como la sociología o la psicología para mantener su...