Didáctica Y Metodología De Gimnasia

DIDÁCTICA Y METODOLOGÍA
DE LA GIMNASIA ARTÍSTICA MODERNA










 ¿Cuáles son los pasos a seguir para enseñar algún ejercicio o acrobacia?
• Explicación en lenguaje sencillo yapropiado.
• Utilizar material de ayuda audiovisual (fotos, gráficos, videos etc.).
• Ejemplificar por medio de algún ejecutante o modelo.
• Acondicionar físicamente con ejercicios preparatorios
•Ejecución metódica y de aproximaciones sucesivas.

 ¿Cuáles son los errores más comunes al enseñar gimnasia?
o Pretender enseñar el ejercicio o acrobacia del todo…en ejecución no gradual.
oApurarse y saltar etapas básicas del aprendizaje.
o Omitir los ejercicios de acondicionamiento y preparación física especial.
o Saltar la secuencia y desarrollo técnico gradual de la dificultad delejercicio.
o No respetar las posibilidades físicas y el nivel de desarrollo técnico del aprendiz.
o Corregir dos o más errores técnicos a la vez.

 ¿Cómo podemos evaluar si la metodología que estamosutilizando es la correcta?
 La mejor herramienta con la que contamos son los controles técnicos, especialmente los de elementos técnicos independientes.
 Tanto para la PFG , PFE Y P. TÉCNICA losTests y pre – test son muy útiles, para “cuantificar” el proceso de asimilación y determinar las deficiencias y errores técnicos para redireccionar el adiestramiento.
 Principio Metodológicoelemental en la enseñanza de la Gimnástica:
“Dividir el todo en sus partes; adiestrar una fase a la vez y luego unir paulatinamente aproximándose al elemento o ejercicio completo”
 “Táctica conveniente enla enseñanza de las acrobacias”
Generalmente en Viga, Suelo y Saltos es muy recomendable utilizar pasos metodológicos con ejecuciones en planos elevados, dicho en lenguaje sencilloejecuciones metodológicas “De arriba hacia abajo” hasta aproximarse a las condiciones normales del ejercicio.

 PEQUEÑO GRAN EJEMPLO DIDACTICO:
 Gran error: Pretender enseñar de golpe una “Parada...