Didáctica

POSTGRADO EN DIDÁCTICA
GUÍA DE TRABAJO 1
Luego de leer y analizar el material 1 de Jaime González, amplia en otras fuentes si fuere necesario, y elabora personalmente las tareas propuestas acontinuación. No olvides de agregar los links de los sitios consultados de acuerdo a las especificaciones técnicas.
1. Escribe en el cuadro un ejemplo del saber vulgar y otro del saber científico elcuadro siguiente.
Saber vulgar
Saber científico
Superficial
-Asistemático /desordenado
-Acrítico
-Opinión
Profundo o sólido
Sistemático o metódico
Critico o auto-correctivo
Episteme o comprobado2. En un cuadro organiza secuencialmente la evolución de la Sociología desde sus orígenes y los representantes con sus aportes fundamentales.
Tiempo
Representantes
Aportes significativos1760-1825
Saint-Simón (Francés)
“Nuevo cristianismo” . Producir mucho esta la base del desarrollo
1798-1857
Agusto Comte, (Francés)
“Plan de las operaciones científicas necesarias para lareorganización de la sociedad”. 1822.
1858-1917
Emilie Durkheim: Francés
Se le considera el fundador de la sociología de la educación. Desarrollo el concepto de “hecho social” como algo externo al individuo.1864-1920
Max Weber
Escribió obras importantes como la “Ética protestante y el origen del capitalismo”; “Economía y Sociedad”. Construyo el concepto de tipo ideal. Hizo estudios profundos sobre lareligión, política y economía
1818-1883
Karl Marx (Alemán):
Filósofo, Sociólogo, Economista, fundador de la teoría materialista-histórica que tiene su expresión política en el socialismo y elmarxismo. Su obra principal es el “El Capital”.

3. Explica el Objeto de estudio de la Sociología, ejemplifica hechos concretos en el campo educativo.
El objeto de estudio de la Sociología es un conjuntode patrones sobre la Sicología y la Sociología dependiendo el grupo, cultura, religión y ambiente, sin olvidar los problemas sociales asumimos que en la sociología se utilizan conceptos, modelos y...