Didáctica

GOBERNADOR DE LA PROVINCIA DE SANTA FE
Ing. Jorge Obeid

VICEGOBERNADOR
Ing. Gualberto Venesia

MINISTRA DE EDUCACIÓN
Prof. Maria Rosa Stanoevich

SUBSECRETARIO DE EDUCACIÓN
Prof. Carlos Cantero

SUBSECRETARIA DE COORDINAClON TÉCNICA Y ADMINISTRATIVA
CPN Griselda Fuentes de Fernández

DIRECTORA PROVINCIAL DE EDUCACIÓN INICIAL, PRIMARIA, ESPECIAL Y FISICA
Prof. Marta Visintín deTrevignani

DIRECTORA PROVINCIAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR, PERFECCIONAMIENTO DOCENTE, PROGRAMACIÓN Y DESARROLLO CURRICULAR
Prof. Hilda Perez de Paroni

DIRECTOR PROVINCIAL DE EDUCACIÓN PARA ADULTOS, ALFABETIZACION Y EDUCACIÓN NO FORMAL
Prof. Humberto Cancela

DIRECTORA PROVINCIAL DE EDUCAClON MEDIA Y TÉCNICA
Prof. Olga de Barrientos

DIRECTORA DEL SERVICIO PROVINCIAL DE ENSEÑANZA PRIVADADra. Teresita Sacco de Gómez

COMISIÓN DE DISEÑO CURRICULAR JEFA DE DEPARTAMENTO PROGRAMAClON Y DESARROLLO CURRICULAR Prof. Andrea Pacífico DIRECTORA DISEÑO CURRICULAR TERCER CICLO Y POLIMODAL Prof. Josefa G. de Ceretto COORDINADORAS Nivel Inicial: Celia Frabotta EGB lº y 2º ciclo: Susana Castillo de Sánchez Educación Especial: María Luisa Russo

FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA Aníbal FornariLENGUA Norma V. de Lioi Silvia Ubiergo Mónica R. de Girardi MATEMÁTICA Liliana N. de Espínola Susana M. de Mannarino

CIENCIAS SOCIALES Graciela Sans Stella Mark Cavaglia de Cingolani CIENCIAS NATURALES Carlos Mohamad Nora Carbone María Rosa M. de Benavidez TECNOLOGíA Mabel B. Romero

EDUCAClON ARTISTICA ’ Silvana Salinas Julio César Beltzer María Cristina Vanni EDUCACIÓN FISICA Emma BeatrizGaspoz CONTENIDOS TRANSVERSALES Josefa G. de Ceretto

COLABORADOR Humberto Terrizzano OPERADOR INFORMÁTICO Jorge Rossetti DISEÑO GRÁFICO Germán Diego Medina CORRECTORA Estela Mattioli La Comision de Dlseño Curricular agradece especialmente la colaboración de los Señores Jefes de Departamento: Nivel Inicial; Prof. Elena Kaufmann de Nasti Primarla; Sr. José Prause Modalidad Especial; Prof. MercedesInes Venencia Educacion Física; Prof. Pedro Agustín Roldan

Versión consulta 1996 Versión 1997

UN POCO DE HISTORIA ALCANCES DE LA FUNDAMENTACIÓN ELEMENTOS DIAGNÓSTICOS

7 9 10

MARCO PEDAGÓGICO Y DIDÁCTICO CONSIDERACIONES ACERCA DEL NIVEL EGB. PRIMER CICLO LOS ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
P RO P U E S T A S D E L AS

28 35

ÁR E A S

FORMAClON ETICA Y CIUDADANA37

LENGUA

53

MATEMÁTICA

79

CIENCIAS SOCIALES

103

CIENCIAS NATURALES

117

TECNOLOGIA

131

EDUCACIÓN ARTISTICA: MÚSICA - EXPRESIÓN CORPORAL - TEATRO - PLÁSTICA

147

EDUCACIÓN FISICA

191

CONTENIDOS TRANSVERSALES

211

La Comisión de Diseño Curricular se crea por Resolución Ministerial Provincial nº 445/96, dependiente de la Dirección Provincial deEducación Superior, Perfeccionamiento Docente, Programación y Desarrollo Curricular. Comienza a trabajar en mayo de 1996, estableciendo las pautas y las estrategias para la conformación del equipo cuyo objetivo es la elaboración de los Diseños Curriculares Jurisdiccionales de Nivel Inicial, EGB (primer ciclo, segundo ciclo, tercer ciclo) y Polimodal. Las primeras acciones que se llevaron a cabo tendieronal análisis de toda la normativa nacional y provincial que encuadra este segundo nivel de concreción curricular, así como a la recuperación del PreDiseño Curricular del año 1991, del Diagnóstico producido por la Comisión de Diseño que actuara durante el año 1995 y de los Documentos “Santa Fe en el camino de la transición”. Las etapas por las que atravesó la elaboración del Diseño Curricular fueronlas siguientes: Participación en el III y IV Seminario Cooperativo para la-Elaboración de Diseños Curriculares Compatibles, Ministerio de Cultura y Educación. Reuniones requeridas por la Dirección General de Investigación y Desarrollo del Ministerio de Cultura y Educación, tanto a nivel de trabajo por área como de conducción. Consideración de los CBC y Documentos emanados del Consejo Federal...