DIDÁCTICA

TAREA

REFLEXIONANDO SOBRE LA TERCERA SITUACION:
RECONOCEMOS LAS DIVERSAS FORMAS DE GOBIERNO.

CONDICIÓN; PRIMARIA – V

APELLIDO Y NOMBRE: MACEDO SOBERÓN PERCY.

1. ANÁLISIS DEL TEXTO.a) ¿Qué se busca que los estudiantes aprendan?
Se busca que los estudiantes aprendan a reconocer las diferencias, ventajas y desventajas que existenen las diversas formas de gobierno.

b) ¿Cómoactúan los estudiantes para adquirir el aprendizaje?
Los estudiantes para adquirir el aprendizaje promueven actitudes que favorecen la convivencia armoniosa y el trabajo en equipo para lograr una metacomún y de esa manera demostrar lo que han aprendido.

c) ¿Qué desempeños de los estudiantes son indicadores de que han aprendido?
Losdesempeños que demuestran los estudiantes son:
Cuando soncapaces de exponer.
Cuando son capaces de discernir.
Cuando son capaces de representar mediante un diagrama.
Cuando son capaces de consolidar su trabajos a través de un mural.
Cuando realizan unaconclusión clara y precisa sobre el tema.
Cuando escuchan con respeto la opinión de sus compañeros.
Cuando son capaces de trabajar en equipo.
Cuando son capaces de recibir y aceptar críticasconstructivas.

d) ¿Consideras que las actividades plantean retos a los estudiantes y los llevan a desarrollar sus estructuras cognitivas? Fundamenta tu opinión.
Considero que las actividades si planteanretos a los estudiantes y los llevan a desarrollar sus estructuras cognitivas porque demuestran su interés a través de la búsqueda de información y de la exposición de los conocimientos adquiridos.2. RELACIÓN CON TU PRÁCTICA PEDAGÓGICA.
2.1. En tu práctica pedagógica, ¿has tenido una experiencia similar?
En mi práctica pedagógica si tuve una experiencia similar al desarrollar la actividad“conociendo los cambios físicos y psicológicos de los púberes” donde los estudiantes se mostraron interesados en descubrir los cambios corporales que se producen principalmente debidos a las hormonas...