Didáctica

L a Didáctica como arte y como ciencia.
Arte significa cualidad intelectual práctica, habilidad interna que se
manifiesta como una facilidad para producir un determinado tipo de
obra. –ARTE DEENSEÑARDisciplina es la instrucción sistemática dada a los discípulos para
capacitarlos como estudiantes en un oficio o comercio, o para seguir
un determinado código de conducta u orden.
Es estar atiempo, cumplir con nuestras obligaciones en el momento
adecuado
La instrucción posee una persona en torno a cierta doctrina y la forma
precisa de llevarlo a la práctica. Es gracias a ella que laspersonas
pueden actuar determinadamente hasta lograr cumplir sus metas y
objetivos.
Ciencia de la Educación, es considerada actualmente como una ciencia
porque tiene:
1. Un territorio propio
2. Unobjeto preciso
3. Métodos de estudio peculiares
4. Establece relaciones con otras ciencias
5. Es dinámica acorde a la evolución es todos los ordenes.
Un profesor es un didáctico cuando posee lahabilidad para comunicar
un tema, hacer inteligible un asunto difícil y lograr un aprendizaje en sus
alumnos., este arte como cualidad que se da en el profesor, que
perfecciona sus facultades,principalmente en el campo intelectual, y

que se reconoce externamente por la facilidad para lograr un efecto en
sus alumnos, a saber, el aprendizaje.
La didáctica es una ciencia.
Conceptos claros,ordenados y fundamentados, que tratan de
reproducir mentalmente las principales ideas, tesis y procedimientos,
que componen el arte al que nos referimos. Esta sistematización
fundamentada queorienta el arte de enseñar es lo que se llama la
ciencia didáctica.
El objeto material de la didáctica es el fenómeno enseñanza –
aprendizaje.
El objeto formal es la prescripción de los métodos ytécnicas más
eficaces en el proceso de enseñanza – aprendizaje.
Didáctica es la ciencia que trata del fenómeno enseñanza – aprendizaje
en su aspecto prescriptivo de métodos eficaces.
La didáctica...