Didácticas

PEDAGOGÍA Después de observar diferentes acercamientos sobre que es la pedagogía tomada desde varios autores se puede decir que la pedagogía es la ciencia que estudia la educación y sus procesosinherentes de enseñanza y aprendizaje, la pedagogía es y será el motor y vida en términos de reflexión sobre la educación. Teniendo como gran responsabilidad no solo el reflexionar, criticar y entenderlos métodos educativos sino la práctica de estos mismos. La pedagogía a diferencia de la educación no puede darse casualmente, por ser un proceso de análisis y observación consiente de la educaciónpara entenderla, complementarla y así mejorarla para bien de los seres humanos y la sociedad.
LA DIDÁCTICA, puede ser ese arte de enseñar la vida a través de técnicas y estrategias que permitandescubrir un mundo lleno de posibilidades, como lo afirma su definición desde el punto de vista etimológico: la cual proviene del griego didaktike, el cual tiene una relación estrecha con enseñar, instruiro exponer con claridad, a raíz de esta definición muchos autores han expresado su sentido y significado de la didáctica como se expondrá a continuación.
EL ENSEÑAR a aprender requiere de estrategiaso planes de acciones que vayan dirigidos a la obtención de las metas del aprendizaje seleccionando, presentando y compartiendo con el alumno las actividades, con un propósito que es impartir unaenseñanza efectiva y que se dé el aprendizaje dé manera significativa en el alumno. Las estrategias le permitirán al maestro promover el aprendizaje y al alumno aprender a aprender.
Educabilidad yEnseñabilidad, Primero que todo debemos decir que la educación es la actividad que permite introducir al individuo dentro los patrones sociales existentes, y no actúa sola si no a través de la presencia de porlo menos dos individuos que en forma asimétrica intentan someterse mutuamente a tras de una fuerza simbólica, La tarea educativa se concibe con interacción de algunos elementos lo cual buscan la...