Did Ctica Indagar En Torno Al Pensamiento Del Profesor Docente

Didáctica Indagar en torno al Pensamiento del profesor docente

¿Cuánto tiempo tiene desempeñándose como profesor?
8 años lleva Como Docente Nalleli Herrera B. Docente en nivel secundaria 2 y 3año
¿Cuál es su formación profesional?
Como profesora de secundaria Técnica #6 . Posee una amplia experiencia en el campo educativo pues, además de impartir las asignaturas de Historia y Lengua,también es orientadora de jóvenes adolescentes.

¿Cuál es la principal función o tarea del docente?
 El objetivo de todo docente es que sus alumnos logren tener un proceso de aprendizaje alfinal de unperiodo determinado
¿Qué tipo de preparación se requiere para se docente?
¿Por qué? para ser profesor de secundaria, tienes que ser egresado de la normal superior, o bien tener conocimientos del area, a laque vas, logicamente se esta acabando esto. ya que los normalistas son los que predominan en las secundarias. aunque hay muchos normalistas no hay muchas plazas, se ofertan plazas, me parece que porun examen llamado de oposicion
Para usted ¿que significa enseñar?
Bueno considero que todos los aspectos son importantes, sin importar que tan grande o pequeño sea, ya que en el aula el docente esaquel que lleva el liderazgo, autoridad y estilos de enseñanza
¿Cuáles son las estrategias de enseñanza y aprendizaje que realmente implementa en su trabajo con sus alumnos?
En 2 ocasiones he tenidoconflictos áulicos, pero gracias a los mejores métodos pedagógicos he podido mantener todo bajo control y con una solución que beneficias a todos, los cuales son el Empirismo que tiene como objetivo elaprender con el fin de encontrar la verdad absoluta, 
El Racionalismo que se basa en la utilización del razonamiento como una forma de crear nuevo conocimiento. La enseñanza es orientada por eldocente y se limita por la racionalidad del alumno, 
El Positivismo que surge como una necesidad de unir la empirista y la racionalista, es decir, se fundamenta en el trabajo experimental con la...