DID D LA LENGUA PLANIFICACION

LA
PLANIFICACIÓN

Es la acción consistente en
utilizar un conjunto de
procedimientos mediante los
cuales se introduce una mayor
racionalidad y organización en
un conjunto de actividades.

Podemosdecir que
planificar es:

Una planificación es eficaz
desde el punto de vista:

PLANIFICACION
EFICAZ

Dos puntos de vista
Táctico-Operativo
Normativo


Normativo

Es un instrumento para decidir yactuar dentro del sistema
educativo y en las situaciones educativas.
Propone objetivos alcanzables y coherentes con la realidad.




Asegura el logro de los objetivos con la mayor eficacia y almenor costo.

DOS PUNTOS DE VISTA
NORMATIVO



Traduce el proyecto los objetivos institucionales.

TACTICO OPERATIVO

Es un instrumento para decidir y actuar dentro del sistema
educativo y situacioneseducativo.
Propone objetivos alcanzables y coherentes con la realidad.




Supone un cambio efectivo y positivo de la situación anterior.


Asegura el logro de los objetivos con la mayor eficacia,el
mayor ritmo y el menor costo.

NIVELES OPERACIONALES DE LA
PLANIFICACION


PLAN: Decisiones de carácter general que expresan los lineamientos
políticos fundamentales.



PROGRAMA: Operacional izaun plan mediante acciones orientadas a
alcanzar metas, dentro de un periodo determinado de tiempo.



PROYECTO: Conjunto de actividades concretas, interrelacionadas entre si,
que se realizan con elfin de producir bienes o servicios capaces de
satisfacer las necesidades o resolver problemas dentro de los limites de un
presupuesto y un tiempo.



ACTIVIDAD: Están integradas de un propósito. Esel objetivo asignado al
sujeto.



TAREAS: Responden al propósito.

TAREA PREVIA A TODA ACTIVIDADES
PARA ALCANZAR DETERMINADOS
OBJETIVOS.

SURGEN TRES CONCETOS:
* Racionalidad
* Conocimiento de larealidad
* Adopción de decisiones

TIPOS DE PLANIFICACION
Existen varios modo de planificar con elementos que caracterizan
una o otra manera...

No son clasificaciones cerradas y puede ser que un...