DIDÁCTICAS PARA EL APRENDIZAJE DEL ARPA LLANERA EN NIÑOS Y NIÑAS DE SABANALARGA CASANARE

DIDÁCTICAS PARA EL APRENDIZAJE DEL ARPA LLANERA
EN NIÑOS Y NIÑAS DE SABANALARGA - CASANARE




YESID CASTRO TRIANA







UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
FACULTAD DE BELLAS ARTES
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN MUSICAL
PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN EN MÚSICA COLOMBIA CREATIVA
BOGOTÁ
2015


DIDÁCTICAS PARA EL APRENDIZAJE DEL ARPA LLANERA
EN NIÑOS Y NIÑAS DE SABANALARGA - CASANARE




YESIDCASTRO TRIANA
Trabajo de grado para optar por el título de Licenciado en Música



ASESORES
ANDREY DAVID GONZÁLEZ RESTREPO
 ELIÉCER ARENAS MONSALVE


UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
FACULTAD DE BELLAS ARTES
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN MUSICAL
PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN EN MÚSICA
COLOMBIA CREATIVA
BOGOTÁ
2015

NOTA DE ACEPTACIÓN


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Jurado 1
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Jurado 2





Bogotá, ________-





DEDICATORIA


Este proyecto lo quiero dedicar a todos los instructores, profesores o docentes folcloristas quienes por su experiencia están llenos de gran sabiduría pedagógica y han logrado que sus niños aprendan uninstrumento.

Pienso que logran, a través de muchos esfuerzos y tiempo, una labor grandiosa que no tiene precio. Gracias por sus años dedicados a tan magna labor.

También quiero dedicar este proyecto a mis familiares y amigos, a todos mis estudiantes, los que aprendieron conmigo antes y después de este proceso, gracias por ser los maestros más exigentes que un docente puede tener.AGRADECIMIENTOS

Agradezco inmensamente y principalmente a DIOS creador del universo, por ofrendar mi existencia en esta gea, en este país, departamento, ciudad, en los seres que me ofrendó como padre y madre, como familia, como hogar, quienes a pulso forjaron en mi, parte de mi desarrollo personal y musical.

Gracias padre altísimo por ofrendarme el don más maravilloso, la conexión directa que puedetener un hijo tuyo contigo: la Música.

Esta conexión que me hace levantar cada día con el entusiasmo de laborar y poner un grano de arena en la ardua lucha por un mejor pensar, actuar y vivir de la futura sociedad humana: Los Niños.


Agradecer por la incondicional ayuda a mis estudiantes para la construcción de un método didáctico basado en la enseñanza del arpa llanera: María Fernanda CorreaVera, Daniela Pérez Vera, Karen Huertas, Sara Huertas. Gracias por el tiempo que le han dedicado al estudio del arpa y demostrar y asumir con honestidad los que les gusta y lo que no, para poder cernir este contenido de ideas académicas que harán de este, un paso más que ayude a más niños en el aprendizaje de mi adorada arpa llanera.


La estructura de estas didácticas se hicieron posibleestando laborando con la secretaría de desarrollo de Sabanalarga – Casanare. Por lo cual, no puedo dejar de dar mis agradecimientos por el apoyo y la oportunidad que me ha brindado el señor alcalde Dumar Alfonso Roa, la secretaría de desarrollo en cabeza de Patricia Garzón, en beneficio de niños y niñas del municipio de Sabanalarga y de todo aquel que quiera intentar tañer el más recio de losinstrumentos del mundo: El arpa Llanera.


Agradezco también a todos quienes directa e indirectamente y sin ser parte de mi familia pero como si lo fueran, me enseñaron y siguen enseñado valores, principios, responsabilidades y todos y cada uno de los detalles que hacen de la vida diaria un universo de saberes












TABLA DE CONTENIDO
TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCIÓN 8
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA10
1.1 DESCRIPCION ¡Error! Marcador no definido.
1.2 PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN 11
1.3. OBJETIVOS 12
1.4 JUSTIFICACIÓN 13
1.5. ANTECEDENTES 14
1.5.1 Origen del Arpa Llanera 14
1.5.2. El Joropo Llanero: 50 Años De Evolución 20
2. MARCO TEÓRICO 34
3. DISEÑO METODOLOGICO 43
3.1 TIPO DE INVESTIGACIÓN 43
3.2. TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN 47
3.2.1. Observación participante 47
3.3.1...