Didactica del baloncesto

Didáctica del Baloncesto I

CÓDIGO: LEFM-016

CRÉDITOS: 5

FECHA: Octubre del 2008

Licenciatura en CULTURA
Materia:

FÍSICA

Didáctica de Baloncesto I

1. Datos Generales
Nivel Educativo: Nombre del Programa Educativo: Modalidad Académica: Nombre de la Asignatura: Ubicación: Correlación: Asignaturas Precedentes: Asignaturas Consecuentes: S/R Didáctica del Baloncesto II, PerfilEspecífico I y II, Práctica Según Perfil Conocimientos: Capacidad para integrar conocimientos en las ciencias naturales, sociales y administrativas. Capacidad de organización y planificación; específica del deporte escolar. De cultura regional y nacional. Utilización de las TICs. Licenciatura Licenciatura en Cultura Física Escolarizada Didáctica del Baloncesto I Básico

Conocimientos,habilidades, actitudes y valores previos:

Habilidades: Trabajo en equipo. Capacidad de comunicación interpersonal, tanto escrita como oral. Capacidad para establecer relaciones sociales.

Actitudes y valores previos: Confianza en sí mismo. Auto eficacia. Capacidad para tomar decisiones. Responsabilidad. Capacidad para establecer relaciones sociales.

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Material desarrollado en el marco delModelo Universitario Minerva para uso exclusivamente académico. Esta obra se distribuye con una licencia de Creative Commons de atribución, no comercial, sin derivados.

Licenciatura en CULTURA
Materia:

FÍSICA

Didáctica de Baloncesto I

2. Carga horaria del estudiante
Concepto Horas por periodo Número de créditos

Horas teoría y práctica 1 HT, 4 HP (16 X 5 = 80 hrs.) Horas depráctica profesional crítica. Servicio social, veranos de la investigación, internado, estancias, ayudantías, proyectos de impacto social, etc. (50 horas = 1 crédito)

80 hrs.

5

0

Horas de trabajo independiente. En donde se integran aprendizajes de la asignatura y tiene como resultado un producto académico ejem. exposiciones, recitales, maquetas, modelos tecnológicos, asesorías, ponencias,conferencias, congresos, visitas, etc. (20 horas = 1 crédito) Total

0

80

5

3. Revisiones y actualizaciones
M. C. José Miguel Peña Espinosa. Autores: M. C. Felipe E. González Roldán Fecha de diseño: Fecha de la última actualización: Verano 1999 Septiembre 2008 M. C. José Miguel Peña Espinosa. Revisores: M. C. Felipe E. González Roldán. M. C. Libni Morales Lorenzana

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Materia:

FÍSICA

Didáctica de Baloncesto I
Actualización de contenidos temáticos.

Sinopsis de la revisión y/o actualización:

4. Perfil deseable del profesor(a) para impartir la asignatura: Disciplina profesional: Nivel académico: Experiencia docente: Experiencia profesional: Licenciado en Cultura Física, Entrenador Deportivo en la especialidad en Baloncesto, Maestro en Ciencias, Certificación SICCED. Licenciatura. Dos años Tres años

Nota: se consideran la disciplina profesional que debe tener, el grado académico, la experiencia disciplinaria ydocente, las asignaturas que debe haber impartido y la formación o capacitación docente/disciplinaria que se juzgue adecuada. 5. Objetivos: 5.1 Educacional: Facilitar, favorecer y mejorar el desarrollo integral del alumno dentro de la cultura física y el deporte. Proporcionar a los estudiantes conocimientos que les permiten interpretar el proceso docente educativo de la asignatura didáctica delbaloncesto I. Desarrollar en los estudiantes habilidades específicas que le permitan dar solución a los problemas que surjan en la práctica.

5.2 General: Adquirir los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para el desarrollo de las habilidades en los deportes de equipo como es el baloncesto, ya que esta asignatura forma parte de un grupo de asignaturas relacionadas con el campo de la...