Didactica General TP5 1

Páginas: 3 (574 palabras) Publicado: 17 de junio de 2015
Trabajo Práctico N° 5
LA COMUNICACIÓN Y EL APRENDIZAJE
1- Comente el modelo de comunicación de Shannon y que problemas plantea en la comunicación educativa. Explicar.
2- Justifique porque en latransmisión sistemática que se produce en la Escuela los mensajes son múltiples, complejos y provienen de diversas fuentes.
3- Explique porque es importante la metacomunicación en el aula.

DESARROLLO1- El modelo de comunicación de Shannon es la que sintetiza la forma en la mayor parte de las personas concibe la comunicación. El movimiento de esta comunicación se inicia desde un emisor hacia unreceptor a través de un canal de transmisión.
Aplicado a la enseñanza se lo compara al docente como fuente del mensaje y al alumno como el destinatario. Para que el mensaje sea bien recibido entreemisor – receptor implica disminuir los ruidos en la comunicación.
Lo que plantea los siguientes problemas:
a) El primer problema es que la educación educativa es más que una diada entre docente –alumno. Es más bien una compleja red donde todos son al mismo tiempo emisores y receptores, esta complejidad se asemeja al modelo de comunicación de Shannon.
b) El segundo problema es que el fenómeno de lacomunicación supone que existe tres procesos 1) transmitir algún tipo de información en el espacio. 2) Almacenar información en el tiempo. 3) procesar y elaborar la información.
c) La terceracuestión está relacionada con la naturaleza del mensaje: no son contenidos explícitos lo único que se comunica. Además docentes y alumnos no “hablan” solo con la palabra sino también con el cuerpo, con losgestos, con las distancias y con las acciones.
2. La transmisión sistemática que se produce en la escuela, los mensajes son múltiples, complejos y provienen de diversas fuentes. Todo Habla… comunica otiene efectos formativos en la escuela: Las palabras del docente, la distancia de los bancos, la decoración de las paredes, los horarios, el tipo de comunicación que se promueve entre docentes y...
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