Didactica General y especifica

Didactica General y Didactica Especifica

Didactica general: Es un conjunto de aportes de difernentes disciplinas que
fundametan las practicas pedagogicas, sin diferenciar los campos deconocimiento en que se desarrollan.

Didactica Especificas: Desarrollan campos sistematicos del conocimiento
didactico que se caracterizan por partir de una delimitacion de regiones
particulares delmundo de la enseñanza.


La didactica general tiene una minarada general que busca principios y rasgos
comunes en los procesos de enseñar y su relacion con el proceso de aprender.
No diferencialos campos de conocimiento, niveles de la educacion, edades o
tipos de conocimientos.
Tiene como fin desarrollar un modelo que sea comprensivo y completo en la
relacion con la educacion.
Losprincipios de la Didactica General son propuestos como un alcance muy
amplio y buscan abarcar una amplia gama de situaciones diversas de
enseñanza.

Dicacticas especificas segun los distinos nivelesdel sistema educativo:
Didactica de la educacion inicial, primaria, secundaria ... a su vez se las
puede subdividir en especializaciones de la didactica segun siclos de cada
nivel, etc.Edades de alumnos: Didactica de niños, adolescentes, adultos, etc. A su vez
se diferencian ciclos evolutivos con mayor precision.

Tipos de instituciones: Didactica especifica de la educacion formal, ola no
formal con subdivisiones segun corresponda.

Por caracteristicas de los sujetos: Inmigrantes, personas que vivieron
situaciones traumaticas o con necesidades especiales, minoriasculturales, etc
a su vez se divide en tipo y grado de necesidad.


Relacion didactica-profesor



La Didáctica facilita al profesor el conocimiento de los métodos y
modelos más apropiados paratomar las decisiones ajustadas a los procesos
de enseñanza-aprendizaje.
el profesor transmite su enseñanza a traves de sus saberes y pueden adquirir
sus conocimientos (experiencias practicas) y su...