Didactica General
Páginas: 3 (540 palabras)
Publicado: 19 de octubre de 2011
ESCUELA DE LAS RELACIONES HUMANAS
La escuela de las Relaciones Humanas surge en la década de los 30’s y como respuesta y oposición a la Teoría Clásica de la Administración. Su mantenimiento fueposible gracias al desarrollo de las ciencias sociales, principalmente de la psicología y en particular l psicología del trabajo, dirigiéndose principalmente a dos aspectos básicos:
• Primera Etapa.El análisis del trabajo y la adaptación del trabajador. El objetivo de la psicología del trabajo, era la verificación de las características humanas que cada tarea exigía para su ejecución y, en basea ello, efectuara la selección del trabajador (perfil de la persona para ocupar un determinado puesto).
• Segunda Etapa. Adaptación del trabajo al trabajador. Se caracteriza por la atención,especialmente dirigida hacia aspectos individuales y sociales del trabajo.
Entre las conclusiones principales obtenidas a partir de la implementación de esta teoría, se encuentran:
a) Entre mayor seala integración del grupo, mayor es la eficiencia.
b) Los trabajadores no actúan solo por sus intereses individuales, se subordinan a los del grupo.
c) Las personas son motivadas, principalmente,por la necesidad de reconocimiento, de participación en las actividades de los grupos sociales en los cuales viven e interactúan. Es decir, el hombre es un ser social.
d) Las personas actúan engrupos sociales; si existe armonía dentro de la empresa, se refleja en los niveles de producción.
e) La rutina y la monotonía perjudica a la empresa. Es necesaria la rotación de las actividades y ciertacreatividad para evitar la pasividad en los trabajadores.
f) Para lograr el éxito en la organización, se deben tomar en cuenta las emociones de los trabajadores.
Las normas del grupo funcionanregulando el comportamiento de los individuos, por lo tanto, ese control debe incluir tanto sanciones positivas, como negativas.
MARIA DE LOURDES GARAY MATA
ADMINISTRACIÓN POR OBJETIVOS
La...
La escuela de las Relaciones Humanas surge en la década de los 30’s y como respuesta y oposición a la Teoría Clásica de la Administración. Su mantenimiento fueposible gracias al desarrollo de las ciencias sociales, principalmente de la psicología y en particular l psicología del trabajo, dirigiéndose principalmente a dos aspectos básicos:
• Primera Etapa.El análisis del trabajo y la adaptación del trabajador. El objetivo de la psicología del trabajo, era la verificación de las características humanas que cada tarea exigía para su ejecución y, en basea ello, efectuara la selección del trabajador (perfil de la persona para ocupar un determinado puesto).
• Segunda Etapa. Adaptación del trabajo al trabajador. Se caracteriza por la atención,especialmente dirigida hacia aspectos individuales y sociales del trabajo.
Entre las conclusiones principales obtenidas a partir de la implementación de esta teoría, se encuentran:
a) Entre mayor seala integración del grupo, mayor es la eficiencia.
b) Los trabajadores no actúan solo por sus intereses individuales, se subordinan a los del grupo.
c) Las personas son motivadas, principalmente,por la necesidad de reconocimiento, de participación en las actividades de los grupos sociales en los cuales viven e interactúan. Es decir, el hombre es un ser social.
d) Las personas actúan engrupos sociales; si existe armonía dentro de la empresa, se refleja en los niveles de producción.
e) La rutina y la monotonía perjudica a la empresa. Es necesaria la rotación de las actividades y ciertacreatividad para evitar la pasividad en los trabajadores.
f) Para lograr el éxito en la organización, se deben tomar en cuenta las emociones de los trabajadores.
Las normas del grupo funcionanregulando el comportamiento de los individuos, por lo tanto, ese control debe incluir tanto sanciones positivas, como negativas.
MARIA DE LOURDES GARAY MATA
ADMINISTRACIÓN POR OBJETIVOS
La...
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