DIDACTICA GENERAL

SEGUNDO BIMESTRE
CAPITULO 4
TEMA Nro. 1
TRABAJANDO CON VIDEO.
RECOMENDACIONES PARA LOGRAR APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS:
1.- Diseñar ejercicios con recursos didácticos utilizando uno de los programasinvestigados
Para realizar este ejercicio escogí utilizar la Sopa de Letras como recurso didáctico y para esto utilicé la página web http://sopadeletras.kokolikoko.com/ en donde se puede realizarsopas de letras diseñadas por el usuario o docente, de una manera muy fácil, para luego simplemente imprimirlas.
Es una técnica y dinámica de aprendizaje, para quien realiza la sopa de letras, debetener un objetivo el cual aporte información sobre un tema que se estudiará o se estudió. Para quien es aplicada la sopa de letras le servirá para habilitarse en la observación e identificación decierto vocabulario estudiado o que será estudiado según la asignatura, además que desarrollara su percepción de búsqueda de palabras o frases en forma horizontal, vertical, diagonal y en forma inversa,cabe indicar que esto, aparte de que es bueno para el aprendizaje, también es una forma entretenida de recordar o revisar una materia que se está estudiando, en definitiva es una forma divertida deaprehender.
En este sentido, la creación de sopas de letras personalizadas es una buena oportunidad para que los profesores puedan crear una sopa de letras con el título que ellos crean conveniente.Por ejemplo, podríamos crear una sopa con los siguientes títulos:

PARTES DEL CUERPO HUMANO


LOS COLORES


LOS ANIMALES


TEMA Nro 2
CREACIÓN DE ACTIVIDADES DIDÁCTICAS USANDO RECURSOS TIC.ACTIVIDADES PARA MOSTRAR EN PANTALLA:

2.- Diseñar un ejercicio con recursos didácticos utilizando el programa Hot Potatoes
Para realizar el ejercicio, utilice la opción JQUIZ, que está en el programa HOTPOTATOES, este programa, al igual que él programa anterior, nos permite hacer pruebas de una manera muy sencilla, también nos permite crear materiales interactivos tipo: cloze, quiz, emparejamientos,...