Didactica Magna

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL SUBSEDE 152 NEZAHUALCÓYOTL
Introducción
Juan Amos Comenio es la figura más relevante en el campo de la pedagogía del siglo XVII los métodos de educación eran memorísticos, ya que su maestro les obligaba a aprender pasajes bíblicos, cánticos religiosos y preguntas de catecismo, mientras que la enseñanza de la lectura, escritura y calculo era relegada a segundoplano, como si fuesen complementarias. Como teólogo estuvo en contra de la iglesia católica, como filósofo fue humanista y como pedagogo se inclinó por la doctrina realista, pensaba que la educación era lo más importante para el desarrollo del hombre, y es conocido como el padre de la pedagogía. También fue pacifista.
La didáctica magna fue creada por Comenio, la palabra didáctica  quieredecir arte de enseñar, Comenio proclamó que han de graduarse los estudios a la capacidad del alumno, que la enseñanza a de ser atractiva, que el aprendizaje se ha de traducir en utilidad.

Desarrollo
Comenio nace el 28 de marzo de 1592 cerca de komma y fallece el 15 de noviembre de 1970 en Ámsterdam.
Comenio pasa por ser el fundador de la pedagogía de la espontaneidad y de la enseñanza intuitiva, porser el promotor de la enseñanza popular y el reformador de los métodos de enseñanza e incluso como el padre del realismo pedagógico es uno de los grandes utópicos de la educación. Lo llaman el fundador de la pedagogía social.
Su vida de Comenio la cifra en una palabra que es tolerancia.
Su obra didáctica magna fue escrita primero en checo y para el año 1657 fue traducida en latín.
En su obradidáctica magna Comenio nos da a conocer su concepción acerca de la enseñanza, de la cual nos da a conocer una de sus frases "enseña todo a todos", esta frase nos quiere decir que no debemos limitar el aprendizaje en cualquier persona, como maestros tendremos la capacidad de hacer que los alumnos tengan el interés por integrase al mundo del saber de acuerdo de sus conocimientos.
Comenio en suobra se preocupaba por los alumnos, fue el creador del libro con ilustraciones, ya que para los niños era mejor leer con ilustraciones era interesante y su aprendizaje mas significativo.
En la didáctica general, Comenio observa al hombre desde que nace como se va formando y los fines que debe perseguir, dice que nosotros mismos con nuestras acciones vamos forjando nuestro destino y somos únicos quelos ponemos cambiar es decir Dios nos hizo poseedores de diversas destrezas, pero ya dependerá de nosotros como las queramos utilizar y el uso que les demos para nuestra vida y nosotros seremos los únicos responsables de las consecuencias de nuestros actos.
Comenio, dice que en la infancia es cuando se empieza a formar nuestra personalidad, vamos adquiriendo ciertas experiencias y ejemplos quedefinirán las personas que seremos en un futuro, todo esto se consolidará en la adolescencia y parte muy importante de esto son nuestros padres cosa que creemos muy cierta ya que ellos son los mayores influyentes en nuestra vida, son la primera institución de la que recibimos una educación, dependiendo de la educación que hayamos recibido es como la persona será en un futuro y nosotros comoprofesores seremos los principales mediadores de los alumnos.
Nosotros como maestros daremos el conocimiento pero no solo eso si no que a los alumnos también les podemos inculcar valores aparte de los que a ellos ya les enseñaron en su casa para poderlos preparar para su futuro para que sean unas personas responsables y apliquen ellos su conocimiento y valores
A nadie se le debe de obstaculizar paraque tenga educación en la carta magna nos dice que todos debemos tener una educación gratuita sin importar de que sociedad vengamos que creencias tenemos o religión y ahora en la actualidad todos tenemos acceso a una educación
La Didáctica Especial, Comenio nos plantea que lo principal de esto es conocernos a nosotros mismos con todas nuestras virtudes así como también defectos y con esto nos da...