Didactica Magna
Páginas: 2 (419 palabras)
Publicado: 16 de agosto de 2015
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y BIENESTAR SOCIAL
CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS DE BAJA CALIFORNIA
LICENCIATURA EN ESPAÑOL Y LITERATURA
ASIGNATURA:
SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
CATEDRÁTICO:
MTRO.ESTEBAN RUBIO
TEMA DE INVESTIGACIÓN:
DIDACTICA MAGNA- JUAN AMOS COMENIO
NOMBRE DEL ALUMNA:
AMELIA GNZALEZ PEREZ
Básicamente Comenio da a conocer cuál es su concepción acerca de la enseñanza, a partirde esto se puede rescatar una frase del autor que nos dice "enseña todo a todos"[1], sobre esto podemos comentar con respecto a nuestra profesión esta frase nos pude decir muchas cosas, es muyintrigante ya que al decir enseña todo a todos, uno como maestro en nuestros días sabemos que no es posible "saberlo todo" o ya no se ve al maestro como una enciclopedia poseedora del saber, entonces nosotrostraducimos esta frase como algo que nos quiere decir que no debemos limitar el aprendizaje en cualquier persona, como maestros tendremos la capacidad de desertar el interés en los alumnos porintegrase al mundo del saber, pero de igual forma podremos limitarlo poniendo un freno a sus capacidades. Algo muy interesante en esta obra es como el autor se preocupa por las diferentes etapasdel desarrollo educativo, igualmente separar por edades cada nivel de educación y es justamente lo que nosotros hacemos.
La globalización de unidades, es algo que está presente en nuestros días, lo que nos dicede que todo aprendizaje debe formar parte de otro o inducirlo es algo muy cierto y lo vemos palpablemente en la nueva propuesta integradora de proyectos de aula donde se integran a todas lasasignaturas y más profundamente en los nuevos planes de educación primaria 2009, cosa a la que Comenio también hace referencia.
Al analizar la obra de Comenio pudimos incrementar nuestra perspectiva acerca dela educación es decir el papel que esta juega en el desarrollo de un individuo tanto personal así como en la sociedad.
Reflexionamos acerca de nuestro papel en la vida es decir los objetivos que...
CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS DE BAJA CALIFORNIA
LICENCIATURA EN ESPAÑOL Y LITERATURA
ASIGNATURA:
SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
CATEDRÁTICO:
MTRO.ESTEBAN RUBIO
TEMA DE INVESTIGACIÓN:
DIDACTICA MAGNA- JUAN AMOS COMENIO
NOMBRE DEL ALUMNA:
AMELIA GNZALEZ PEREZ
Básicamente Comenio da a conocer cuál es su concepción acerca de la enseñanza, a partirde esto se puede rescatar una frase del autor que nos dice "enseña todo a todos"[1], sobre esto podemos comentar con respecto a nuestra profesión esta frase nos pude decir muchas cosas, es muyintrigante ya que al decir enseña todo a todos, uno como maestro en nuestros días sabemos que no es posible "saberlo todo" o ya no se ve al maestro como una enciclopedia poseedora del saber, entonces nosotrostraducimos esta frase como algo que nos quiere decir que no debemos limitar el aprendizaje en cualquier persona, como maestros tendremos la capacidad de desertar el interés en los alumnos porintegrase al mundo del saber, pero de igual forma podremos limitarlo poniendo un freno a sus capacidades. Algo muy interesante en esta obra es como el autor se preocupa por las diferentes etapasdel desarrollo educativo, igualmente separar por edades cada nivel de educación y es justamente lo que nosotros hacemos.
La globalización de unidades, es algo que está presente en nuestros días, lo que nos dicede que todo aprendizaje debe formar parte de otro o inducirlo es algo muy cierto y lo vemos palpablemente en la nueva propuesta integradora de proyectos de aula donde se integran a todas lasasignaturas y más profundamente en los nuevos planes de educación primaria 2009, cosa a la que Comenio también hace referencia.
Al analizar la obra de Comenio pudimos incrementar nuestra perspectiva acerca dela educación es decir el papel que esta juega en el desarrollo de un individuo tanto personal así como en la sociedad.
Reflexionamos acerca de nuestro papel en la vida es decir los objetivos que...
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