Didactica Normativa Y Didactica Centrada En Procesos.

UNIVERSIDAD DE CARABOBO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ESCUELA DE EDUCACIÓN
DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA
ASIGNATURA: PROYECTO SOCIAL Y EDUCATIVO COMUNITARIO

Profesor: Rafael Bracamonte.Arrioja Meuny C.I.: 20698562
Guzmán Andreina C.I.:14571384
Pequeño Eduardo 20180172
25/01/2012. Campos Ramón 16874398Sección: 17
DIAGNÓSTICO
En esta fase de diagnóstico se realizo el sondeo al Liceo Bolivariano “Arístides Bastidas” ubicado en la Urb. Caprenco, calle 188 c/c Calle Administración, perteneciente a laParroquia de Naguanagua y Municipio Naguanagua, Nº 10, del Estado Carabobo. A modo general se encuentra en una zona urbana de ambiente favorable, donde se desarrolla normalmente las actividades docentes, elruido de los automóviles no interfiere en el desarrollo de las clases. Sin embargo, el Liceo Bolivariano Arístides Bastidas utiliza un área de la Escuela Básica “José Félix Sosa” que fue dada comoestructura física para el ejercicio educativo, la misma cuenta con una infraestructura organizada en tres pisos. A continuación especificamos como se conforma la infraestructura: 1 Dirección, 1Subdirección, 1 secretaria, 1 Control de Estudio y 6 Coordinaciones: 1 de Evaluación, 1 de Proyectos, 1 de Orientación, 1 Coordinación de Básica (de 7º y 9º) y Coordinación de Lengua y Cs. Sociales; funcionatambién el Desarrollo Endógeno, 1 de Diversificada y Profesional, 1 Cs. Naturales, tecnología y Matemática. También cuentan con 12 aulas de clases para una capacidad de 35 alumnos, 1 biblioteca, 12baños, 1 cuarto de depósito, 8 carteleras, 1 cantina que funciona como comedor, repartiendo la comida en envases plásticos, los alumnos la reciben y se dirigen a su aula correspondiente a comer; yaque no cuentan con un espacio físico adecuado. Hay un el pequeño patio donde están los bebederos de agua los cuales se encuentran en mal estado. No hay cancha deportiva, por ende la práctica...