Didactica Somos Cuerpo O Tenemos Cuerpo 1

EL CUERPO HUMANO DESDE LA
CULTURA INTELECTUAL

Diego Díaz
Javiera Gallardo
Christopher Martin
Vicente Quezada
Nathalie rojas

¿SOMOS CUERPO O TENEMOS
CUERPO?
Cuerpo
Descartes: elcuerpo es una sustancia
extensa y no pensante y el alma es una
sustancia pensante y carente de extensión.
*El cuerpo es como una maquina que se
mueva por si sola.
 Husserl: Fueel primero en difundir la idea
de que la vivencia corporal es indispensable
para conocer y tomar conciencia de nuestra
existencia y la de los demás.




Ricoeur: Pensaba que elcuerpo era poder o
voluntad.



Nietzsche: Defiende al cuerpo sobre el alma
“cuerpo soy yo íntegramente, y ninguna otra
cosa; y alma es sólo una palabra para
designar algo en elcuerpo”.

Alma


Platón: Creía que cuerpo y alma son
antagónicos, opuestos; y el soma o cuerpo
nunca alcanzara lo que deseamos. El alma se
debe separar del cuerpo.



LaínEntralgo (presocrático): Creía que el
cuerpo se podía conocer a través del alma,
pasando este a un segundo plano.

Dualidad


Aristóteles: El cuerpo
instrumento del alma.

lo

ve

comoun



Zubiri: Para el, el ser humano es una unidad
estructural, tanto psíquica como orgánica.
Son una sola sustancia.

CRONOLOGÍA
1.

Cuerpo.

2.

Alma.

3.

Dualidad.

ELCUERPO HUMANO DESDE LA
EDUCACIÓN FÍSICA
1.

Cuerpo privilegia el hacer por hacer.

2.

Ciencia del cuerpo humano considera el
cuerpo

como

totalidad

(expresión

y

disponibilidadmotriz)
3.

El cuerpo proyecta la imagen del entorno
social.

4.

Cuerpo es por el que sentimos, deseamos,
obramos, expresamos y creamos.

5.

Humano es sujeto corporal.

6.Movimiento sin cuerpo es como hablar de
aprendizaje sin alumnos.

7.

Cuerpo medio de expresión, comunicación y
forma a una persona íntegra.

CONCLUSIÓN
 Texto
 Postura

grupal