Didactica_Tema1_ReflexiónDignidad_

Dignidad de la persona Lee el siguiente artculo y reflexiona sobre la dignidad de la persona humana. Sera interesante que, despus de leerlo, pensaras respecto a cmo crees que las personas deben sereducadas bajo los supuestos que se plantean en el artculo. El artculo est disponible en el aula virtual o en la siguiente direccin web http//www.cbioetica.org/revista/61/611821.pdf Teniendo en cuentaque las personas tenemos diferentes dimensiones (corporal, afectiva, intelectiva y volitiva) y diferentes principios fundantes (actividad, singularidad, apertura, original, originada, autnoma ysexuada), es fundamental que seamos educadas en todos nuestros mbitos. Creo que muchas veces, se educa a los nios como individuos que deben de llegar a tener carreras universitarias sin importar nada ms.Slo importa que lleguen a lo ms alto. Pero, quin les va a ensear valores como el compaerismo, el respeto, el trabajo en equipo Y si los profesores no lo hacen, quin va a ayudar en el mbito escolar aque el alumno crezca como persona Por eso, al leer en el artculo a autores que diferencian a los individuos de las personas, me he dado cuenta que hay veces en las que ocurre esta diferenciacin. Paraevitarla se tendra que crear un proyecto personalizado para cada alumno en la escuela, teniendo en cuenta sus inquietudes, conociendo su situacin personal y familiar, ayudando y facilitando suaprendizaje, entre otras muchas cosas. Por supuesto creo que un educador debe tener claro su rol en clase y que por lo tanto debe ensear a pesar de todos los condicionantes sociales que puedan aparecer, parano traspasar la barrera de la dignidad. Como se ha comentado ya, la educacin en la Antigua Grecia es ejemplar, mediante el dilogo y el debate se consigui formar a las personas y eso es precisamente loque hace falta en las aulas actualmente, ms espritu crtico, ms espritu de dilogo. Podra ser un buen mtodo en la escuela, tener algunas clases donde se ofreciera un tema y el profesor slo fuera un...