Didactica

Páginas: 2 (425 palabras) Publicado: 10 de diciembre de 2010
FACULTAD DE FILOSOFIA Y CIENCIAS HUMANAS

Curso de Didáctica Universitaria

Módulo: Planificación

Plan de Clase

I. Identificación

Institución:Universidad Católica “Nuestra Señora de la Asunción”

Carrera: Derecho

Asignatura: Procesal Civil. Parte Teórica Docente: Willians Macchi

Curso: 5to.Semestre: Segundo

Fecha: 20 de noviembre de 2010

Carga Horaria: 2 hs cátedras.

II. Breve descripción de los propósitos de la clase y del tema a ser desarrollado.

Eldesarrollo del contenido de ésta unidad tiene el propósito de establecer los delineamientos, en forma general, de la Prueba en el Proceso Civil, enfocándola desde las diversas teorías y comparando loestablecido en nuestro Código Procesal Civil.

La Prueba dentro del Proceso Civil es una de las herramientas fundamentales para que el proceso cumpla su finalidad, cual es la Justicia,razón por la cual el estudiante encuentra en esta unidad soportes científicos que le permitirán abordar y resolver situaciones concretas en su futura acción profesional.

III. Objetivos

1.Establecer los diferentes conceptos de prueba, de acuerdo a varios autores.

2. Reconocer o determinar los principios de la Prueba por medio de la elaboración de un esquema.

3. Comprender enqué consiste la Carga de la Prueba.

4. Valorar la importancia del la Prueba dentro del Proceso Civil para un adecuado desempeño profesional.

IV. Contenido

- Concepto de Prueba.- Principios de Prueba

- Carga de la Prueba. Concepto

- Posiciones Doctrinales sobre la Carga de la Prueba

- La Carga de la Prueba en nuestro Código Procesal Civil

V.Situaciones de aprendizaje y estrategias de evaluación

1. De inicio

Lectura y análisis del Decálogo del Abogado

Presentación del tema a tratar por medio de la proyección de...
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