Didactica

Evaluación 1. Elena Hortencia Tay.
Douglas Waldemar Rancho Juárez.
Carné: 201041427 Sección: B
Didáctica.
Es la disciplina que se encarga deldesarrollo de los procesos de enseñanza/aprendizaje haciéndolos dinámicos y creativos, para tener un buen desarrollo la didáctica se auxilia de una variedad de métodos y técnicas que mejoran el aprendizajey la comprensión del educando con relación al contenido que se le este impartiendo, con esto se logra obtener un proceso educativo eficaz.
El término Didáctica se deriva del griego Didaskaoque en castellano significa Enseñar por lo que muchas personas definen a la didáctica como el arte de enseñar. Siguiendo el curso de la historia de la didáctica encontramos que sus primeros destellosnacen con los pensamientos de Sócrates y Platón, más adelante continua con la concepción de la didáctica como la conocemos dada a conocer por San Agustín, años más tarde Santo Tomas de Aquinocontribuyo al desarrollo de esta disciplina mostrando a la didáctica como una herramienta muy importante para el desarrollo del proceso educativo.
Desde la concepción de la didáctica hasta la actualidadhan sido y son muchos los pensadores que han aportado sus ideas y pensamientos para fortalecer y mejorar esta disciplina, aunque la mayoría de pensadores comparten la idea de que al utilizar ladidáctica como herramienta en el proceso de enseñanza/aprendizaje se consigue enseñar mejor, en menos tiempo y se asegura el aprendizaje del educando en relación a los contenidos ya que la didáctica adecuael contenido al contexto social en que se desarrolla el educando.
Siguiendo el curso del tiempo encontramos que muchos pensadores han hecho aportes muy importantes para lograr un plenodesarrollo de la didáctica tomando como sub herramientas corrientes filosóficas como el Conductismo, el Inductismo, entre otras; algunos de los pensadores que han ayudado al desarrollo de la didáctica son:...