Didactica

|PRINCIPIOS DE LA DIDACTICA – IMIDEO GIUSEPPE NERICI |
|1.- Principios de proximidad.|Tienda a hacer que la enseñanza parta de lo mas cercano posible en la vida del educando, sea|
| |de la perspectiva que fuere.|
|2.- Principio de dirección |Tiende a señalar claramente lo que se desea, a fin de que alumnos y profesores tengan |
||conciencia de la dirección de sus esfuerzos. Este principio puede tradicirse en las |
| |siguientespalabras:tornar claros y precisos los objetivos a alcanzar. |
|3.- Principio de marcha propia y continua. |Procura respetar las diferencias individuales, no exigiendo la mismarealización de todos |
| |los educandos. La fòrmula serìa entonces, un proceso de enseñanza que estimulase la tendecia|
||a la perfecci+on, sin exigir perfecciòn. |
|4.- Principio de ordenamiento. |Prevé la secuencia en que debendesarrollarse las tareas escolares, así como el orden de |
| |estudio de las partes de un todo de la materia., para que aquellas sean màs fàcilmete|
| |comprendidas y asimiladas por los alumnos. |
|5.- Principio de adecuación.|Prevé la adaptación de las nociones, tareas y objetivos de enseñanza a las posibilidades y |
| |necesidades del educando y de la sociedad....