Didactica
Páginas: 2 (446 palabras)
Publicado: 2 de mayo de 2011
TREBALLEM AMB XOCOLATA DESFETA
1. OBJECTIUS
| | | ||Procediments |Conceptes |Actitud |
| || |
|( Manipular la xocolata per ell mateix. | |( Participar en l’activitat. |
|| | |
|( Descobir diferents textures. ||( Divertir-se amb l’activitat |
| | | ||(Comprobar que la xocolata té més d’una utilitat.( com| |( Sorpendre’s al experimentar les sensacions |
|pot ser, || |
|dibuixar i pintar. | | |
|| | |
2. ACTIVITATS D’APRENENTATGE
Per començar col·locarem laxocolata desfeta en dos bols diferents. Col·locarem un mantell que no rellisqui al terra.
Posarem als nens sobre el mantell i procedirem a començar l’activitat.
L’activitat consisteix en primer llocdeixar que experimentin amb la xocolata, que descobreixin que també pot ser líquida, que es taquen les mans, que fa bona olor, etc. A continuació els donarem fulles de paper perquè puguin dibuixar i...
1. OBJECTIUS
| | | ||Procediments |Conceptes |Actitud |
| || |
|( Manipular la xocolata per ell mateix. | |( Participar en l’activitat. |
|| | |
|( Descobir diferents textures. ||( Divertir-se amb l’activitat |
| | | ||(Comprobar que la xocolata té més d’una utilitat.( com| |( Sorpendre’s al experimentar les sensacions |
|pot ser, || |
|dibuixar i pintar. | | |
|| | |
2. ACTIVITATS D’APRENENTATGE
Per començar col·locarem laxocolata desfeta en dos bols diferents. Col·locarem un mantell que no rellisqui al terra.
Posarem als nens sobre el mantell i procedirem a començar l’activitat.
L’activitat consisteix en primer llocdeixar que experimentin amb la xocolata, que descobreixin que també pot ser líquida, que es taquen les mans, que fa bona olor, etc. A continuació els donarem fulles de paper perquè puguin dibuixar i...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.