Didactica

PRODUCTO 7

HACIA UNA COMUNIDAD SEGURA

I
Se dice una comunidad segura cuando todos los factores que la componen trabajan e interactúan de manera armónica, siempre encaminada a que todos losintereses de los actores del proceso educativo y la sociedad en general sustentando las reglas éticas y democráticas, donde la aplicación y uso de los valores son las bases principales para llevar acabo las distintas tareas de manera colectiva, sistematizada y variable y así darle atención a la problemática que se presenta; la construcción de ambientes democráticos y la prevención de la violenciaen la institución escolar.

Los centros escolares debido a su contexto y apertura a su entorno, recibe una serie de influencias diversas, generando diferente formas de participar en cuestiones deinterés público, como el respeto a los derechos humanos, procesos de organización, ética ciudadana, en pro de la implementación de una cultura de legalidad. En contra parte la pobreza y el desempleo,son factores de la delincuencia, la agresividad, las actitudes antisociales y la producción de ambientes turbios, dando pie a muestra de violencia donde los principales afectados son los jóvenes yniños; todos estos factores, desfortalecen y afectan la convivencia escolar, para enriquecer y hacer mas fuerte dicha convivencia y lograr una conducción democrática y ciudadana; con sus respectivosriesgos y conflictos entre los alumnos, padres de familia y maestros; teniendo como factores generadores contrarios a una convivencia democrática y armónica dentro de una escuela y la misma comunidad a laviolencia, intolerancia, autoritarismo, impunidad, corrupción, delincuencia; haciéndolas altamente vulnerables, y muy propensos a ser focos de violencia.

Entenderemos por “Violencia”, al usoo abuso excesivo del poder sobre otras personas, no solo de forma física, sino también psicológica: se puede presentar en dos niveles de interés para nosotros: social y escolar, pues son los...