Didactica

Páginas: 3 (526 palabras) Publicado: 10 de noviembre de 2011
ESTRATEGIA DE UNA CLASE

TEMA: “GUPOS DE DISCUSION EN INTERNET”
INICIO:
SUGERENCIA 1º
PRESENTACION DE OBJETIVOS:

• Analizar y valorar el uso “con sentido” de grupos de discusión en Internet.• Promover la opinión personal de ideas y pensamientos, con el fin de lograr una retroalimentación entre los alumnos.
• Dominar y manipular el entorno tecnológico donde se desarrolla un grupo dediscusión.
SUGERENCIA 2º
SITUACION PROBLEMÁTICA:

En nuestros días, la educación y la orientación se sitúan ante un reto importante, como es el dar respuesta a determinadas situaciones emergentesque viven y que experimentan ciertos grupos o poblaciones. Ello exige de nuevos referentes, así como de instrumentos y de herramientas de análisis desde las que considerar dichos problemas sociales,educativos, culturales y económicos. Como lo son los grupo de discusión estos son un grupo en el que las personas que se sientan alrededor de una mesa redonda (para que nadie tenga una posiciónprivilegiada) y un moderador. Ya que esto se trata, de un intercambio "cara a cara" entre personas que poseen un interés común para discutir un tema, resolver un problema, tomar una decisión o adquiririnformación por el aporte recíproco. Todo ello dentro de un máximo de espontaneidad y libertad de acción, limitando solamente por el cumplimiento más o menos flexible de algunas normas generales quefavorecen el proceso y diferencias a esta técnica de una charla o conversación corriente. Tales normas son: El intercambio de ideas sigue cierto orden lógico, tiene ilación, no se realiza caprichosamente oal azar; gira en torno del objetivo central, aunque el curso de la discusión debe dejarse a la espontaneidad del grupo.
Aquí es el grupo quien designa a un facilitador o coordinador para ordenar ladiscusión, cargo que debe ser rotativo para desarrollar la capacidad de conducción de todos los miembros. Donde la discusión se desarrolla en un clima democrático, sin hegemonía de ninguno de los...
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