Didactica

Ejercitario
1. Conceptualiza aprendizaje:
Consiste en una serie de actividades secuenciales que realiza un individuo, para modificar su propia conducta adquiriendo nuevos habitos.2. Comenta las características del aprendizaje:
El aprendizaje, o mejor, un aprendizaje en sentido precios, se caracteriza por ser:
Individual, modificador de conductas, e interactorentre el individuo que aprende y su habitad, su medio, su ambiente. Siendo:
Individual: Porque cada persona/alumno, aprende él mismo por si, ejercitando sus propias y singulares capacidades en lamedida en que las posee. Es propiamente autoaprendizaje.
Modificador de conductas: se cambia cognoscitiva, afectiva y operativamente.
Interactor: El individuo aprende, y aprende del medio,el medio activa sobre él, y él, a su vez, actúa sobre el medio en función a lo aprendido.

3. Explica la naturaleza del aprendizaje:
Se puede definir el aprendizaje como un cambiorelativamente permanente de la conducta que cabe explicar en términos de experiencia o practica. Los cambios conductuales debido a factores tales como las drogas, la fatiga y la senilidad no se consideranaprendizaje, ya que suelen ser temporales o se producen como resultado de alguna causa diferente en la experiencia o de la práctica.
El aprendizaje puede referirse tanto a conductas manifiestas(tocar la guitarra) como a conductas encubiertas (recordar formulas matemáticas). El estudiante que aprende a resolver divisiones lo hace a través de la práctica y la experiencia. Aspectos de laexperiencia serán, por ejemplo, prestar atención a una demostración sobre el modo de resolver divisiones, trabajar con ejemplos y, por último, resolver una serie de divisiones. La finalidad de estaexperiencia es producir en la conducta del estudiante un cambio duradero relacionado con las matemáticas.
El aprendizaje tiene lugar en el sujeto y después se manifiesta con frecuencia en conductas...