Didactica

El uso del espacio: elemento favorecedor del clima social
El espacio aula, su organización y gestión son factores que pueden facilitar o condicionar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Elformador se convierte en un comunicador que debe gestionar el entorno para favorecer su exposición. Tiene que organizar un entorno para que la relación con los alumnos sea más efectiva.
Antes de empezarlas sesiones expositivas con el grupo hay que comprobar que todo esté a punto:
- Colocación de las mesas, asegurando que hay las suficientes para todo el grupo y que éste pueda ver al formadorperfectamente
- Su zona de exposición tiene que tener el suficiente espacio para colocar todas sus cosas.
- Conocer la disponibilidad de las tomas de corriente para el uso de materiales electrónicos.
-Como poder atenuar la luz para mejorar la calidad de la visión de las diapositivas.
- Si se puede regular la temperatura del aula.
- Que se puede colocar los medios utilizados de forma visible paratodo el conjunto.
- Verificar que todos los medios funcionan perfectamente.

Disposición de las mesas y el auditorio
La distribución y disposición del mobiliario, puede facilitar u obstaculizar eldesarrollo de la exposición.

Los sistemas en V
Esta distribución produce que los participantes que el formador tiene delante sean los más influenciados, en cambio produce un olvido de los que haydetrás de él, quedan fuera del campo de visión de la exposición. Este sistema no favorece la relación entre el alumnado.

Los sistemas en T
Este sistema es bastante incómodo ya que una parte delalumnado no tiene ángulo de visión además que no permite una visión adecuada de los alumnos entre ellos. Esto dificulta la participación.

El sistema aula
Este sistema facilita poco la comunicación yla participación. Es adecuada para una clase magistral tradicional, pero no para la interacción de los miembros. El ángulo de visión es casi nulo, no se observan mutuamente.

Sistema circular y...