Didactica

Activitat: Normativa Educació Infantil

1. A quins centres s’aplica aquest decret?
Aquest decret s’aplica a totes les llars d’Infants de Catalunya.


2. Què característiques ha de tenir la seva estada per a ser considerat un centre d’EI?
Les característiques que ha de tenir la seva estada són:
·Acollir a infants des del seu naixement fins als 6 anys d’edat.
·Tenircaràcter voluntari i que estigui ordenat en dos cicles: en el qual el 1r comprèn fins als tres anys i el 2n fins als sis anys.


3. Qui té capacitat per autoritzar la seva obertura?
Té capacitat per autoritzar la seva cobertura l’administració Educativa.


4. Sintetitza els principis rectors del primer cicle d’educació infantil.
1- Centre i pares han de cooperar, intercanviant-seregularment informació sobre l’evolució del procés educatiu del seu fill per afavorir el seu desenvolupament harmònic.


2- L'organització i la programació general del centre ha de tenir present les necessitats afectives i de relació familiar dels infants, la protecció dels seus drets i el foment dels valors de la coeducació.


3-El català ha de ser la llengua utilitzada en el cicle.3- Els infants amb necessitats educatives específiques reben l’atenció necessària des del moment en que es detecten aquestes necessitats.




5. Quina és la llengua vehicular i de funcionament del centre?
La llengua principal és el català.


6. Indica els objectius del primer cicle d’EI.
Els objectius del primer cicle d’Ei són:
a) Col·laborar en el desenvolupament deles capacitats físiques, afectives, intel·lectuals i socials dels infants.
b) El progressiu descobriment i coneixement personal.
c) La formació d’una imatge positiva d’ells mateixos.
d) Relacionar-se entre ells.
e) El desenvolupament, l’aprenentatge i el benestar de l’Infant tenint en compte la creixent multiculturalitat i el plurilingüisme del nostre país.


7. Quinesnecessitats bàsiques dels infants s’atenen?
S’atenen les d’ordre biològic, psicològic, emocional, afectiu, intel·lectual, lúdic i social dels infants, incloent mesures que introdueixin diferents valors.


8. Sintetitza les competències educatives a assolir al primer cicle d’EI.
a) Dominar progressivament el propi cos, les seves necessitats i habilitats, esforçant-se per expressar emocionsi sentiments.
.
b) Participar amb iniciativa i constància en les activitats quotidianes d'alimentació, repòs, higiene i neteja personal iniciant-se en la pròpia autonomia.


c) Establir relacions afectives positives, comprenent i apreciant progressivament el seu entorn immediat, iniciant-se en l'adquisició d'hàbits de comportament social i en la integració en el grupd) Comprendre el llenguatge adult i el dels altres infants, comunicar-se i expressar-se a través del moviment, el gest, el joc i la paraula, per millorar-hi en el llenguatge oral.


e)Representar objectes i accions de la vida quotidiana mitjançant el joc simbòlic i els diferents llenguatges: corporal, verbal, matemàtic, musical i plàstic.


f) Actuar sobre la realitat establin relacionsentre els objectes segons les seves característiques.


9. Quina denominació poden tenir aquests centres?
Poden tenir denominacions genèriques i publicitat, i denominacions específiques.


10. Quan una persona no pot ser titular d’una llar d’infants privada?
Quan les persones físiques presten serveis a l’administració educativa estatal, autonòmica o local; a les que tenenantecedents penals per delictes dolosos.
A les persones físiques i jurídiques expressament privades del dret a ser titular d’una institució educativa per una sentència judicial ferma.
I quan les persones jurídiques, en les quals les persones incloses als apartats anteriors exerceixen càrrecs rectors o són titulars del 20% o més, del capital social.


11. Quina és l’oferta de servei mínima...