didactica

La Didáctica es la ciencia que estudia el proceso docente educativo, es decir, el proceso más sistémico, organizado y eficiente que se ejecuta sobre fundamentos teóricos y por personal profesionalespecializado
Juan Jacobo Rousseau: (1712 - 1778) escritor, filosofo y músico. Crea la Teoría de la Naturaleza Humana. Rousseau expone una nueva teoría de la educación, subrayó la importancia de laexpresión antes que la represión para que un niño sea equilibrado y libre pensado
María Montessori: 1870 – 1952) medico Italiana. Crea el Método Montessori: Es un programa basado en la dirección delniño, en sus actitudes y no en las competencias entre grupos de niños. Este programa al utilizarlo en la sala de clases, ayuda a que el niño desarrolle su propia imagen y a tener confianza paraenfrentar desafíos con optimismo, haciendo que el participe activamente en el proceso de enseñanza aprendizaje.
John Dewey: Establece que toda investigación parte de una situación problemática deincertidumbre y duda.
Las cinco etapas de la búsqueda son:
1-Situación de problemática que sugiere una solución.
2-Desarrollo de la búsqueda de solución, mediante el raciocinio o intelectualización delproblema.
3-Observación y experimentación de las hipótesis planteadas
4-Reelaboración intelectual de las hipótesis originarias
5-Aplicación práctica: generación de nuevas observaciones o experimentoscomprobatorios.
Celestin Freinet: pedagogo. Transformo la iglesia en un taller en donde el aprendizaje es realizado a través de lo manual, intelectual y social.
B.F. Skinner: señala que elaprendizaje explica la conducta, y el aprendizaje, por su parte, está controlado por los reforzadores. Sólo la conducta observable y medible puede sentar las bases para predecir, explicar y controlar laconducta.
Jerome Bruner: considera que el desarrollo del pensamiento está ayudado desde fuera del individuo. En los primeros años deben consolidarse unos conocimientos y destrezas básicas para después...