Didactica

que pese al empeño de sus responsables y trabajadores no ha conseguido la financiación necesaria para continuar en condicionesntre cero y seis años. repartidos en
738 grupos de trabajo, en unos 300munici­
pios de toda la comunidad autónoma. aten­
didos por un equipo de 60 personas. maes­
tros y maestras en su mayoría. Es un pro­
grama gratuito para las familias que partici­
pan. Elprograma recibe subvenciones de las
Consellerías de Educación y Familia de la
Xunta de Galicia. 15 ayuntamientos de la
Comunidad Autónoma. el Ministerio de
Trabajo y Asuntos Sociales y la FundaciónBernard van Leer de Holanda, Fundación
Santa María. así como de otras entidades
públicas y privadas para proyectos más pun­
tuales.
Preescolar na Casa como programa
engloba un doblecontenido: la acción edu­
cativa en la familia y el servicio que contri­
buye a que esta acción familiar tenga la
mayor calidad posible. Como servicio pre­
tende contribuir a compensar algunas caren­cias y a reducir las desventajas que tienen su
origen en las diferencias de entorno social,
cultural y económico; y a desarrollar al
máximo la capacidad de los niños y niñas
del mundo rural.Los presupuestos educativos en los que
se cimenta el programa de Preescolar na
Casa son:
- que la cultura y el saber son indispensa­
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- que los primeros años de la vida (etapacero-tres años) son decisivos
- que los padres son imprescindibles en el
proceso educativo y tienen capacidad de
formarse para educar a sus hijos/as
Preescolar na Casa no es ni pretende ser
unaalternativa a la escuela infantil. Una
acción educativa semejante a Preescolar na
Casa es necesaria y posible en cualquier
medio y geografia.
El objetivo prioritario de Preescolar na
Casa esla preparación de los padres: contri­
buyendo al desarrollo del sistema educativo
familiar en su estructuración y valores. para
lograr la formación de un pensamiento edu­
cativo y el...