didactica

El papel del profesor se ve obstaculizado por una serie de problemas didácticos que dificultan su labor como educador, dichos problemas son:
Saber plantear los objetivos de una asignatura: estees el primer problema que se le presenta al profesor, ya que antes de comenzar el proceso enseñanza aprendizaje es necesario que tenga claro qué enseñará, cómo enseñará y qué es lo que quiere lograral finalizar el curso.
Enseñanza: determinar qué método empleará el maestro para dar su clase y cómo logrará que los alumnos aprendan es el siguiente problema que enfrenta un docente, el hecho detrascender la repetición memorística de conceptos y temas constituirá un mejor aprendizaje.
Motivación: Es posible que el profesor tenga claro los objetivos que quiere cumplir en su clase y quecuente con los instrumentos necesarios para dar una buena enseñanza, sin embargo, si no hay motivación por parte del alumno no se logrará el aprendizaje, para esto el maestro debe buscar la manera deaumentar la motivación del alumno en aprender.
Disciplina: Una de las preguntas más frecuentes que surgen en un maestro es en lo referente a la disciplina, ¿cómo mantener la disciplina en el salón declases? mantener la disciplina sin que el alumno se sienta oprimido incluye aspectos como su libertad y responsabilidad.
La comunicación entre el maestro y el alumno: la pregunta que surge sobrela relación de educando y educador se enfoca en si debe ser una relación centrada en lo intelectual o debe darse una relación más personal, donde el alumno le tenga confianza al maestro, sin embargo,la desventaja de este tipo de relación radica en el hecho de que si el alumno tiene una relación interpersonal con el maestro llegará a pensar que puede usarla para ayudarse en sus calificaciones yde esa manera no se esforzará en sus clases o hará lo posible por convencer al profesor de mejorar sus calificaciones.

La evaluación: puede dañar la buena relación entre maestro y alumno al ...