didactica





Tarea 1.-Elabore un Mapa Conceptual del capítulo I.
Adjunte un comentario personal, mínimo en 20 líneas como un resumen del capituloCOMENTARIO PERSONAL

Con seguridad, las teorías y la investigación son las mejores herramientas que tenemos para la práctica y la toma de decisiones pedagógicasapropiadas.
En muchos casos se utilizan las expresiones Didáctica de la Matemática y Educación Matemática como sinónimas, mientras que en otros, como en los países europeos, se considera que la Didáctica dela Matemática es la disciplina científica interesada principalmente, por el campo de la investigación, más puntualmente por las cuestiones relativas a la enseñanza y aprendizaje de la Matemática.Una de las tareas fundamentales es la de estructurar los distintos componentes que caracterizan el proceso de enseñanza y aprendizaje: el contenido, las formas y métodos de enseñanza, los medios deenseñanza, de modo tal de alcanzar el encargo social, apoyándose para ello en las leyes y regularidades inherentes a dicho proceso, a la dinámica del proceso. Desde esa mirada los didactas sonorganizadores, desarrolladores de educación, autores de libros de texto, profesores de toda clase, incluso los estudiantes que organizan su propio aprendizaje individual o grupal.
Para el caso puntual de laDidáctica de la Matemática compartimos otras miradas diferentes. En principio es una disciplina del conocimiento relativamente reciente que se ocupa del estudio de los fenómenos didácticos ligados al sabermatemático. Abordar la problemática, circunscripta bajo ese título, supone una descripción minuciosa de propuestas, conceptos y miradas que se suceden en el tiempo, o una mirada en profundidad desupuestos y teorías transferidos, con mayor o menor rigurosidad, al ámbito académico.
Subrayamos la complejidad del concepto Didáctica de la Matemática, puesto que incluye una colección muy grande...