didactica

RELACION ENTRE LOS ELEMENTOS DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Y SU INTERACCION CON EL DOCENTE Y EL ESTUDIANTE
En todo proceso es necesario que exista una relación entre sus elementos, parapoder lograr un producto final que cumpla con las exigencias y que cubra las necesidades del que lo recibe, este caso se hace referencia a un proceso de suma importancia, como es la enseñanza y elaprendizaje. Para llevar a cabo este proceso se debe tener en cuenta sus principales sujetos como lo son el docente y el estudiante, teniendo en cuenta que el docente debe emplear sus capacidadespedagógicas y a medida que se desarrollan sus elementos cada uno debe participar en los mismos, comenzando por los objetivos.
El objetivo es lo que se quiere que el estudiante alcance y debe guiar elproceso de aprendizaje, además ser expresión de dirección o estrategias que promuevan el aprendizaje. El docente lo formula en función del estudiante y refleja la acción a realizar con losconocimientos a asimilar y con compresión para ser valorado.
El contenido es el tema que contribuye con el desarrollo del estudiante, surge de las inquietudes y de la vida cotidiana. El contenido es el quede la educación y lo que contribuye a la sociabilización de los estudiantes. La relación del contenido y el objetivo, se expresa en el detalle y el análisis del contenido y el objetivo es globalizadory generalizador.
Las estrategias son las diferentes formas que emplea el docente para abordar el contenido y donde el estudiante participa, no puede estar aislado. Para el diseño de estrategiasdebe hacer uso de la didáctica. El docente tendrá dominio del contenido previamente, formulara objetivos y desarrollara estrategias de aprendizaje que expresen acciones de manera clara y explícita laintencionalidad pedagógica.
Los recursos son los materiales para dar los contenidos, esto incluye el entorno escolar, la familia y la comunidad. Los recursos deben estar al alcance del...