didactica

Didáctica I





Para que son















Selección

Los objetivos son aquellos que reflejan una forma de concretar la caracterización teleológica de determinado sistemaeducativo.
La educación escolar es un sistema abierto y como tal, implica “un proceso” donde se realizan serie de actividades para la consecución de fines, propósitos, intenciones, (caracterizaciónteleológica), deben ser coherentes con el contexto sociocultural del que forma parte dicho sistema.


Se relaciona con su grado de concreción. La selección de los objetivos a nivel micro es unadecisión fundamental que requiere información previa:
1. Del niño
2. De los contenidos del área, nivel o grado a cargo
3. Del contexto sociocultural de la institución educativa.
4. Propio desempeñopedagógico.
En una buena selección de objetivo posibilita un aprendizaje a largo plazo y una inserción positiva del estudiante en el sistema escolar, familiar y comunal.

Son un conjunto desaberes culturales fundamentales, que forman partes de las distintas disciplinas o áreas curriculares, y que deben estar apropiados a las capacidades e intereses de los niños para su procesamiento lógico yprogresivo. Durante este proceso se forma e informa al educando quien debe aprender a ser una persona de bien.




El crecimiento cuantitativo de las ciencias obliga con mayor razón aseleccionar los contenidos de enseñanza. Criterios a considerar según Gimeno S son:
1. La estructura de la propia ciencia
2. Características del alumno
3. Fuerzas sociales que buscan en la educación algunautilidad.

Median para que el estudiante logre su aprendizaje; por eso también son conocidas como estrategias para la mediación pedagógica, estrategias didácticas o formas de enseñanza, queencierran actividades del alumno, del docente y otros actores sociales.




deben ser debidamente seleccionadas de acuerdos con los objetivos las actividades que contienen deben estar en secuencia de...