didactica

Páginas: 2 (410 palabras) Publicado: 8 de octubre de 2014

Universidad Autónoma de Nuevo León
Preparatoria 16





Fecha

6/Sep./14
Grupo


710 B
Nombre
del Alumno

Stephanie MontserratVázquez Flores
Matrícula

1592852
Actividad
Diagnostica
Profe:
María Cristina Cantú Rdz

I. Responde las siguientes preguntas.

1. ¿Sueles leer conregularidad?
R: Sí, me encanta la Lectura.

2. ¿Qué tipo de lectura prefieres?
R: Acostumbro a Leer libros de Leyendas, casos paranormales de ese tipo, siempre he sentido que ese tipo de Lectura es laque más me llena.

3. ¿Escribes textos creados o redactados por ti con frecuencia?
R: No, la verdad Nunca lo he Intentado.

4. ¿Reflexionas sobre lo que lees?
R: Claro que sí, siempre alTerminar un Libro reflexiono Sobre este, Si no, en lo personal es como si nunca lo Hubiera Leído.

5. ¿Tu forma de expresarte satisface tus necesidades de comunicación?
R: No, al 100 por ciento.
MandoDirecto: Se caracteriza por la directa e inmediata relación entre el estímulo del profesor y la respuesta inmediata. Relación entre el estímulo del profesor y la respuesta del alumno.

Lo que entendíde este estilo fue que en las actividades el profesor debe llevar un control, donde él tome el tiempo de cada actividad los alumnos y el tipo de ejercicio.

Estilo de Enseñanza basado en la tarea:Es practicar las tareas asignadas partiendo desde una explicación o demostración dentro de las posibilidades físicas a través de la repetición y su correcta ejecución.

Para mí este estilo fue queel maestro el alumno nos explicara un ejercicio o nos demostrara el ejercicio y nosotros los alumnos teníamos que hacerlo como el maestro lo explico.

Estilo de Enseñanza Reciproca: Es proporcionaruna posibilidad de socialización en la práctica der una tarea con la observación de un compañero bajo las mismas condiciones de retroalimentación del mismo sobre aspectos específicos de la tarea....
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