La didáctica es una ciencia, rama de la pedagogía que en esta se utilizan los métodos y técnicas didácticos que ayudan al docente a poder impartir o transmitir la información a los educandos de unaforma más significativa, en forma de juegos, estrategias que buscan y esperan los mejores resultados de un aprendizaje mejor, que este lo asocie de mejor manera para su comprensión. La didáctica nosolo es el docente y los alumnos sino que para poder aplicar alguno de estos métodos tienes que tener unas bases firmes y sustentables de lo que es la didáctica como se conforma y el método o técnicaque se va a utilizar, esto teniendo en cuanta en que momento se va a aplicar, a quienes se les aplica, si es necesario, en que consiste la estrategia realizada y a que grado, por eso debe buscar portodos los medios posibles una buena relación, de calidad, comprensión y confianza con sus alumnos, para poder conseguirla existen variedad de juegos didácticos para “romper el hielo” y que se vallacreando una atmosfera de seguridad en esa clase, es importante el trabajo en conjunto con la sociedad estudiantil y la sociedad en general ya que esta el fin total de la educación es introducir alindividuo a la sociedad y esto se logra cuando todos los agentes trabajan en conjunto el docente, el alumno, los métodos, técnicas, estrategias, etc… para obtener un mejor resultado de aprendizaje en lamayoría de los educandos.
En la didáctica existen dos tipos la tradicional y la critica. La tradicional se enfoca mas a los modelos intelectuales y morales, al aprendizaje receptivo, los procesos que sellevan a cabo para la enseñanza-aprendizaje todos son necesarios desde realizar un secuencia didáctica para facilitar el desarrollo de las estructuras para la adquisición de habilidades, el escoger lasestrategias que se van a realizar y cuales son las mas indicadas, las actividades de aprendizaje, el uso de material de apoyo (tecnológico, impreso, ect.), la evaluación del aprendizaje para medir...
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